我的女儿今年十一岁，是个独生女，今天秋天即将进入中学六年级。因为是独生女的关系，我对她的教育非常小心，深怕因为宠爱而养成她娇生惯养的大小姐个性。

　　当她婴儿时期，若是恶意哭闹，我会不加理会，让她继续哭，直到她愿意停止哭闹为止。渐渐地，她知道哭不能得到东西。

　　她两岁时，有一次，我喂她吃饭时，她不吃其中一样菜，我便将她抱出厨房，不准她再吃任何东西。她在厨房门口哭着求我让她进来，我告诉她：“进来可以，但是，你要每一样东西都吃，不准挑食才可以！”从此之后，她什么食物都吃，再也不挑食。

　　在她八岁的时候，我开始训练她做家事。刚开始，她非常排斥，也老大不愿意，但是我很坚持的告诉她，我煮饭，你就得洗碗，本来就应该分担家事，因为，你也是住在这个家里的一分子。渐渐地，洗碗便成了她的工作。

　　在她九岁时，我开始每个星期发配零用钱给她，教她正确使用金钱的观念，也教她储蓄。但是，她左手拿到零用钱，右手便将它花掉了。到现在，我还在跟她沟通，教她正确地使用金钱。

　　女儿平时在一家私人舞蹈学校学跳舞。一个星期跳五天，平均每天大约两个小时左右。去年九月，我告诉她，她必须自己用手洗她的舞衣，她知道抗拒是没有用的，于是，默默地欣然接受。

　　她哭闹，我不理会，是因为不想让她成为一位用情绪解决问题的人！

　　不准挑食，是不想让她在面对困境时，依然想着美食，不愿屈就！

　　要她分担家务，是要训练她在团体生活里，懂得分担团体的工作。

　　要她手洗舞衣，是要她了解，自己的事得自己做。

　　这个暑假，我在大学里选修一堂课，得一早出门，中午才回家。在我离家的这几个小时里，女儿在家洗碗、擦地板、整理自己的房间。朋友听到我这么形容，羡慕之情溢于言表！其实，我不是幸运，只是我提早做了基础教育罢了。(来源：美国《世界日报》 作者：筱琦)