农历三十是中国的传统节日——“大年”三十。午夜，家家户户的喜庆气氛将伴随着新年的钟声达到高峰，那么，位于南欧的西班牙是否也受到“感染”？这里的华人华侨是否也载歌载舞庆贺自己的传统节日？回答是，西班牙人对这一东方传统节日的认识是模糊的，而华人华侨每年都力求以各种喜庆形式来表达心中的喜悦——老华侨是这样，“中青新”移民也是这样，那么华裔的“新生代”呢？他们年轻的心灵是否也受到鼓舞？

　　带着这个疑问，“大年”三十中午，记者走进了马德里华人华侨中文学校。

　　这座人数众多、历时十二载、颇受世界瞩目的中文学校坐落在马德里市中心的La Latina区分，当学校老师得知记者的来意时，激奋地说，快去，西班牙小学正在我们分校举行狂欢节呢，在那里，两种不同传统节日的“重叠”或许会使你感觉出点什么。

　　感觉出点什么呢？难道他们有意将自己的传统节日与我们的“大年三十”融于一体？“套”出个中西文化年的新年大餐？带着好奇与疑问，记者走了进去。

　　古老的校园，穿戴怪异、头戴面具的西班牙人正踏着节奏明快的曲子狂欢着。家长带着小孩与民间的神怪共舞，其兴奋与虔诚程度颇令记者感慨。然而在众多的狂欢者中，记者不曾见到中国小孩，也没见到中国小孩的爸爸妈妈，既然是两种传统节日的“重叠”，就该有中国人参与吧，其绝非什么有意“重叠”，是记者理解有误，就像该校INES校长所说，选择今日为狂欢节，是学校家长协会决定的，各地有各地的时间安排，不一定非在同一天，一般来说都在二月中下旬举行，至于说今天与中国的传统节日重叠，纯属巧合。当问起中国人是否也参加狂欢节时，INES校长说，有，但是极少数，不过中国家长们也积极配合，给学校提供食物，比如就餐室里的一些食物就是中国家长让孩子带来的。

　　狂欢节起源于欧洲中世纪，有些地区称之为谢肉节和忏悔节，该节与复活节密切相关。复活节前有一个为期四十天的斋期，即四旬斋。斋期间，人们禁止娱乐，禁食肉食，反省、忏悔以纪念复活节前三天遭难的耶稣，因此在斋期开始的前三天，人们专门举行宴会、舞会、游行,狂欢娱乐,故称狂欢节。

　　节日是传统文化的表现形式，各国各民族都有，但各不相同。为了使后代不忘其文化，西班牙人让孩子从小走进其文化氛围，感受其文化，培养其爱国爱民之精神，这无疑是一种明智的选择，那么我们华人华侨呢？华裔“新生代”对“过大年”是怎样认识的呢？

　　在校园的另一端，中文学校的孩子们正在打球娱乐，记者走上前去。

　　记者：你们知道今天是中国的节日吗？

　　孩子：知道。春节；过年；大年三十。

　　记者：那边的西班牙人正在唱歌跳舞，好像也在过节，你们知道他们过什么节吗？

　　孩子：狂欢节呗！

　　记者：你们为什么不跟他们一起过呢？

　　孩子：跟他们不熟。我们只是在这里借人家的地方学中文。

　　记者：那你们所在的西班牙学校也过狂欢节吗？

　　孩子：过。

　　记者：参加过吗？像他们那样头戴面具，化妆成各种鬼神，唱歌、跳舞?

　　孩子：没有。

　　记者：为什么？

　　孩子：不喜欢。

　　记者：喜欢过中国年吗？

　　孩子：喜欢。今晚我们就在家里摆酒宴庆祝。

　　记者：每年都庆祝吗？

　　孩子：是的。

　　记者：放鞭炮吗？

　　孩子：没有。

　　记者：爸爸妈妈给你们压岁钱吗？

　　孩子：没有。不过他们有时送我们礼物。

　　记者：什么礼物？

　　孩子：玩具。

　　记者：你们知道春节的来历吗？过春节的时候为什么要挂春联、吃年饭？烧香、叩头？拜神、祭祖？

　　孩子：不知道。

　　记者：除了摆酒宴、吃年饭，家里有没有挂春联，摆香烛，烧香叩头？

　　孩子：没有。

　　记者：爸爸妈妈们吃完年夜饭都做些什么？

　　孩子：打打牌啦，去CACINO玩玩啦。

　　记者：第二天还吃年饭吗？

　　孩子：没有。

　　记者：春节是中国人的大年，在中国，那些开店的人都关门休息几天，你们的店铺不关门休息吗？

　　孩子：没有。爸爸妈妈说过，这是国外，不可以休息的。

　　记者走进几个正在玩气球的中国女孩当中。

　　记者：你们都是中文学校的学生吗？

　　女孩：是的。

　　记者：为什么不在教室里读书？

　　女孩：西班牙人过节，两点钟结束，所以我们两点以后才上课。

　　记者看看表，差一刻两点。

　　记者：为什么不与他们(指狂欢中的西班牙人)一起玩？

　　女孩：不好玩。

　　记者：是不好玩还是不喜欢？

　　女孩：不喜欢。

　　记者：知道今天是中国的什么节日吗？

　　女孩：知道，春节。

　　记者：你们家过春节吗？

　　女孩：过啊，我们到酒店过，摆酒宴，有好多好吃的东西。

　　记者：有压岁钱吗？

　　女孩：什么压岁钱？不懂。

　　记者：就是爸爸妈妈发给自己孩子的“小红包”。

　　女孩：没有。

　　记者：知道为什么过年吗？

　　女孩：不知道。

　　记者：过年,中国都放假休息，你们家的店铺不关门休息吗？

　　女孩：没有的，我们不可以休息的。这又不是中国。

　　记者：为什么在中国可以休息，在这里不可以休息？

　　女孩：休息了，就赚不来钱了。

　　记者：西班牙人过自己节的时候都关门休息，中国人为什么过自己节的时候还开门营业？

　　女孩：因为我们是中国人呗。

　　……

　　过年，无论过中国年还是西班牙年，我们“不可以休息”，为什么？“因为这是国外”，又“因为我们是中国人”……这里面演绎着一个推论，即到国外来的中国人是为赚钱来的，只要赚钱就不能休息，若休息了，就赚不到钱了，赚不到钱就不能扬眉吐气了……可偏偏就是这个怪论影响了我们，拉开了我们与居住国之间的距离，给融入划开了一道难以逾越的鸿沟。中国文化也许就提倡这种“勤劳”精神吧，人们为赚钱而生，为赚钱而活，没有休息，没有娱乐，像上足了发条一样不由自主地转动……不然他们老华侨这么做，“新生代”也这样想——在西班牙人眼里，这也许就是一成不变的中国文化。实际不然，中国的年文化提倡的是快快乐乐过大年，把一年的烦恼与辛酸丢弃，放松自己，修养自己，抱着喜庆走街串门，枕着愉快颐养天年……设想，假如海外华人将中国年文化深入到这步田地，那又会是怎样一幅面貌呢？

　　记者在马德里中文学校采访了数十名学生，他们都知道每年农历三十是中国的大年，这天晚上，中国家家户户边吃年饭边收看“春晚”——这让记者感到惊讶，问他们是怎么知道的，回答是中文老师教的。又问：以前知道吗？比如没进中文学校前？回答是：只知道一点，只知道家里要摆酒宴过年了。记者的惊讶不是没道理。去年，也是这个时候，记者曾接触过数名华裔“新生代”，他们不仅一问三不知，还说他们不是中国人，不过中国年。记者问，那么爸爸妈妈是不是中国人，回答是，当然是了。问，为什么？答，因为他们在中国出生。问，在中国出生就是中国人，就肯定过中国年了。答，不，过圣诞节和元旦。问，为什么？答，因为这是西班牙。记者一时语塞，感到脸红，童言无忌，不为孩子脸红，而为这样的爸爸妈妈脸红。今天，在马德里中文学校，记者感受到了爱国主义教育的一面；然而另一面——部分中国家庭的耳濡目染、潜移默化之影响，使记者不敢恭维，乃至大为失望了，“新生代”的小小步子怎可步入“为了赚钱，中国人不可以休息”，“因我在这里出生，所以我不是中国人”的误区呢？

　　中国人带着中国文化跨进西方，这令一些西方汉学家、经济学家们仰慕。勤劳一词已渗透于西方的文化与经济，给西方注入了不可估量的新生命。然而“过分”的勤劳也给中国人披上了“钱奴隶”的外衣，使西方人在仰慕的同时不时露出几分讥笑，讥笑中国人要钱不要命的“拜金主义”。华裔“新生代”应当是摆脱这种“讥笑”的急先锋，他们应当带着新时代的朝气将中国文化融入到西方文化中去，可事实不然，西方文化不曾给华裔“新生代”注入新生命，他们依然在两种文化的边沿上徘徊；从中西历年的节日文化中可见一斑，在西班牙，谁曾发见华裔“新生代”活跃于西方节日舞台上？即便有，也是寥寥无几，同时，他们也不赞同父辈们的所谓勤劳，嘴上不讲，心里嘀咕，因此两种文化的争夺战将他们不成熟的心灵予以挫伤。

　　教育乃百年大计，尤其华裔子女的家庭教育，是关系到孩子的思想构建与发展问题。借过年之机，给孩子一个了解中华文化、沟通中西文化的空间吧，像西班牙人看齐，过年了，关几天门，牺牲一点经济“利益”，牵着孩子的手，带上笑容，带上祝愿，高高兴兴过年去！(来源：西班牙《欧华报》，记者：建国)