开开心心过新年

　　中国侨网4月7日电 据西班牙欧浪网报道，西班牙巴塞罗那中国学校教师叶星星日前发表文章《开开心心过新年》，全文摘编如下：

　　每年二月，通常都是我们中文学校活动比较丰富的日子，因为中国农历新年，一般都在这个月份。我们时时考虑让孩子们一天比一天更加了解我们的传统文化，那么新年作为中国最大的传统节日，自然是我们传播节日文化的重中之重。因为入乡随俗，很多同学对中国年的重视与对西班牙新年比起来，感觉相对淡漠了很多。最主要的这边的年味淡，忙碌的父母一般也以“过年吃顿好的”敷衍了事。为了让孩子们多了解这个重要的节日，我在今年临近新年的这个周末，特地选了一节课专门让孩子们感受一下过新年的喜庆感觉。

　　如果说到西方的圣诞节，很多同学会想到圣诞老人、圣诞树等。说到元旦，即西班牙人的新年，我们马上会联想起钟声、十二颗葡萄。那么，什么是过中国新年具有代表性的东西呢。一说起来真是太多了，鞭炮、饺子、春联、红灯笼……真是数不胜数。当然，一节课要灌输所有的东西那肯定是会让学生囫囵吞枣消化不了。我便在这些新年元素里选取了几项比较普遍的元素作为重点让学生来尝试和感受中国年不一样的味道。

　　经过一系列的准备，这一堂课终于粉墨登场了。为了让孩子对这节课有重视和期盼的感觉，我一早就通知他们准备一些材料，比如红色的纸，红色的铅笔或蜡笔、胶水棒等。这样一个等待的过程，会让这个年龄的孩子产生一种好奇，那么在课上的积极配合度会不言而喻地达到一个理想的高度。课堂一开始，我首先问了学生一些问题，了解一下他们对农历新年的认知和交流一下往年过新年的经验。果不其然，他们的回答除了吃还是吃。有个学生甚至认为中国年吃龙虾就像西班牙吃葡萄那么重要。因为自从他记事以来，妈妈只有每年过新年的时候才让他尽情地吃大龙虾。所以我决定一切归零，先给大家讲述了“年”的故事，引起大家的兴趣和求知的欲望。然后通过自己准备的课件展示祖国各地的人们过新年的独特习俗，同时也让大家感受一下新年的欢乐气氛和理解中国人对于一家人团团圆圆的重视。很多同学在这里都是收看西班牙电视的，虽然是中国人，但对于中国的传统所知甚少，好多同学在看视频的时候都露出了惊讶的表情。看到大家如此地专注，我乘机根据课件内容穿插讲解了一些有趣的有关过新年的内容，大家都听得津津有味，难得地没人露出乏味的表情。紧接着，我们的重头戏就开场了。依照之前准备好的东西，我把全班同学分成三组，一组字写得比较漂亮的来按照我提供给他们的空心字描春联。画画比较内行的同学则负责写各种不同字体的福字，并在字旁边设计一些带有新年元素的图案。还有一组则负责跟我做红灯笼。任务分派下去之后，各组人员都各司其职，开始了紧张的过年准备工作。为了让大家感受过年的气氛，我还增设了求速度求质量的竞赛活动。这样大家在制作和书写的过程中，有些同学就会不断地观察别组同学的工作进度，调整自己的速度，不浪费一分一秒。为了使自己的作品更加完善，同组人员互相商量问答和聊天，我也就不多制止了。只要每位同学都卯足劲积极地完成属于自己的工作，这节课的目的就达到了。

　　分组的目的不仅为了大家可以尝试自己拿手的工作同时使内容更加丰富，另一方面也是为了因为竞赛的效果，大家都可以全力以赴。一阵不同以往的课堂翻腾之后，大家的工作成果都呈现在了众人的眼前。红红的灯笼高高挂，又小巧又好看。一幅幅春联工整清楚，处处透露出节日的喜庆。最难得的是设计“福”字的同学，字旁边的图案五花八门，生动有趣，极富想像力。有个孩子还画了一只猴子在自己的纸上，尽管笔法有点稚嫩，但是特别自然贴切。当我表扬他的构思时，他说他看到课件里有提到我们中国年每一年都有一个十二生肖里的动物来代表这一年的名字，而新来的2016年是猴年，所以才产生这种联想的。当做得又快又好的同学看到自己拿到的奖品是一个“孙悟空”的图片时，都忍俊不禁地笑了起来。猴年猴年，怎能没有这位“齐天大圣”呢，我当然是抓紧机会普及一下十大名著里的这一部最贴近孩子的作品了。

　　看到孩子们的亲手完成的新年小制作，我也深深感受到“孩子是海绵”这句话的含义。我们给他们什么，他们吸收什么。我们做老师的除了给孩子们语文基础知识，应该还要给予他们更多我们传统文化的精华，让他们有个完美的传承。