中国侨网消息：据加拿大《世界日报》报道，“所有的版本都可以在一张光盘里找到”，问题在“老师究竟感不感兴趣，愿不愿意用新的方法来教学生？！”从事中文教学管理的苏一仓语气无奈地说。

　　在第一线从事中文教学的老师坦言要全面用计算机教学有实际上的执行困难，首先在时间就不允许。“每个星期上一天课，一天三个半钟头，光是课程内容都很赶了，怎么额外让学生用计算机上课？”教学12年，目前在西温的狮门国语学校和圣方济中文学校执教的宋翠娟老师响应。

　　她承认教学数字化是未来的趋势，用计算机动画的方式给小朋友上课或许也会提高学生学中文的兴趣。但是，最基础的认字、练字方法还是得土法炼钢，宋翠娟认为，传统教学还是有它的好处，因为中文不像英文靠拼音就可以成字，中文的形音义都要靠一笔一画练，这些功夫靠玩计算机恐怕行不通。

　　宋翠娟进一步强调，数字化教学不是完全不能，只是要当成辅助工具，让孩子回家练习，对家长来说或许是项不错的补充教材。她个人也认为，中文学校财政来源不易，要更新教育全面使用数字教学，其实有实际上执行的困难。

　　另外，也有中文学校的管理阶层表示，中文学校老师年龄过大，不愿意碰计算机，新血不愿意加入，都是中文师资面对未来强大市场变革无法动弹的巨大隐忧。加上中文老师几乎都是兼差在教，每个星期固定拿钟点费，“大家都要生活，谁有那么大的热情，突破时间、精力的障碍仔细研究一套新的光盘软件？”(范琼文)