随着我国对外交往的扩大和国际地位的提高，许多国家和地区要求学习汉语的人越来越多，在世界范围内出现了汉语热，中国国内也出现了出国任教汉语的热潮，为汉语走向世界提供了难得的战略机遇和发展空间。

　　河南建立汉语国际推广中小学基地

　　2007年12月28日上午，河南省教育厅在郑州四十七中举行“汉语国际推广中小学基地”挂牌仪式。和该校同时挂牌的还有洛阳一高和少林寺塔沟武术学校。

　　据了解，“国际化”是郑州四十七中的一大特色，早在2002年，该校就承办了“中华英语夏令营”活动，接着又开展了一系列国际文化交流项目。截至目前，已有57名外籍学生到该校交流学习，200多名外籍学生到该校进行短期交流，30多名外籍教师在该校工作，每年和韩国、日本等国家的交流多达300人次，每年都派遣教师和学生去他国学习交流。

　　“汉语国际推广中小学基地的主要任务是对口支持外国学校开设汉语课、向国外派出汉语教师和志愿者、培训外国汉语教师、对外派志愿者进行培训并安排实习、接受汉语国际教育硕士专业学位的研究生实习、接受外国中小学生来校学习汉语、承办外国学生夏令营活动、对外汉语课程开发与建设等。”该校校长郭勤学介绍说。

　　汉语推广势如破竹

　　为把河南省的汉语国际推广做出特色，省教育厅经过广泛征求专家意见并多次研究论证，凭借河南作为少林武术和汉语文字发源地的资源优势，精心设计打造了“习文学武，扬我汉风”和“中华殷商文化与汉字起源”两个汉语国际推广特色项目。经国家汉办组织专家论证，批准河南以“习文学武，扬我汉风”汉语国际推广特色项目为基础打造国家级特色基地——“汉语国际推广少林基地”。“中华殷商文化与汉字起源”汉语国际推广特色项目也已在国家汉办正式立项，正在论证中。

　　近年来，河南国际汉语教师志愿者培训、选拔和派送规模扩大，成绩斐然。据不完全统计，经国家汉办选拔，今年河南省54名教师和志愿者分赴新加坡、美国、泰国等国任教。同时，河南省还利用友好省州关系向俄罗斯萨马拉州派送了两名能用俄语授课的汉语教师。特别值得一提的是，受国家汉办委托，去年5月，省教育厅在郑州大学、河南师范大学和安阳师范学院选拔了40名应届本科毕业生赴泰国进行为期一年的汉语教师志愿者任教，如此大规模的选派在河南尚属首次。同时，省教育厅还委托郑州大学、安阳师院、嵩山少林武术职业学院培训汉语教师志愿者备选人员，为汉语国际推广储备了人才。

　　同时，作为汉语推广的平台，海外孔子学院建设进展迅速，取得历史性突破。郑州大学与印度韦洛尔科技大学达成合作举办海外孔子学院的协议后，去年4月19日，国家汉办正式复函同意郑州大学与印度韦洛尔科技大学合作举办海外孔子学院。印度韦洛尔科技大学孔子学院是河南省高校与国外院校合作举办的第一所海外孔子学院。目前郑州大学已经国家汉办同意派出2名教师赴孔子学院任教和工作。河南大学与美国俄亥俄州阿克伦大学合作建设海外孔子学院事项已获得国家汉办认可，目前正在审批中。

　　“汉语桥”活动增进中外交流

　　2007年8月，作为河南省首批“汉语国际推广中小学基地”，郑州四十七中迎来了来自美国的“汉语桥”校长访问团到校参观访问。

　　根据国家汉办统一安排，河南共接待美国中小学校长访华团一行55人，与郑州四十七中、河南省实验小学、河南省第二实验中学、郑州市二七区陇西小学、郑州外语中学、郑州大学、安阳师院、郑州师专、河南嵩山少林武术职业学院、少林寺塔沟武术学校等10所学校进行教育交流，签订了合作交流意向书。同时赴登封、洛阳、安阳等地进行了参观考察和文化体验，取得了良好的对外交流和教育文化宣传效果。

　　去年7月，河南省还成功举办“汉语桥——2007国际学生夏令营”活动，接待212名美国、英国、韩国中学生来我省交流。7月17日至25日，参加该活动的142名美国营员、39名英国营员和31名韩国营员从北京移师河南进行了为期一周的汉语学习和文化体验活动。营员们在天下第一名刹——嵩山少林寺进行“快乐武术学汉语”的习文学武活动并游览了嵩阳书院、告城古观星台、龙门石窟、白马寺等名胜古迹，亲身领略和体验了河南博大精深的文化底蕴。同时与河南省第二实验中学、洛阳一高等学校的师生进行了交流，开展了多种文化体验活动。

　　去年10月8日-13日，应韩方邀请，河南省分别从实验中学、实验二中、郑州四十七中及嵩山少林武术职业学院选派31名学生和带队教师对韩国进行了回访，为进一步加强与韩国中学的交流活动奠定了基础。

　　汉语推广彰显中原魅力

　　河南省地处中原，是中华民族主要发祥地之一，也是华夏文明的摇篮，有“中国历史文化的缩影”和“中国历史博物馆”之美誉。古老的华夏文明、中原文化以及深厚的历史积淀吸引着越来越多的外国学生和港澳台地区的学生来我省留学，学习汉语文化、中医药以及武术等。郑州大学、河南大学、河南师范大学、河南中医学院、新乡医学院等30余所各级各类院校均已具备接收外国留学生资格。目前，每年在河南学习的各级各类留学生有1500余人。郑州大学、河南大学已成为汉语水平考试考点，极大地方便了河南省来华留学生的语言学习与考试。

　　在对外汉语教学师资培养方面，自1999年开始，河南师范大学开始招收对外汉语教学专业本科学生，每年招收50人，为河南省培养了大批专业的对外汉语教学教师。经国家汉办批准，郑州大学今年正式设立“汉语作为外语教学能力考试”考点，为对外汉语教学师资力量的培养和认定奠定了基础。河南大学国际教育学院专职对外汉语教师近两年来先后在《世界汉语教学》、《语文建设》、《对外汉语教学与研究》等专业学术刊物上发表论文多篇，集体承担了河南大学重点科研项目和河南大学教改项目。郑州大学汉语教学中心的马玉汴老师受教育部委派到南斯拉夫期间编写的教材被国家汉办评价为“前南斯拉夫地区第一部专门面向塞尔维亚语为母语的学习者使用的汉语教材，填补了塞语版汉语教材的空白”。

　　“一年来，通过开展一系列汉语国际推广活动，我省扩大了教育的国际合作与交流，向国际社会充分展示了我省教育的实力和文化资源的魅力，扩大了我省的教育和文化在国际上的影响力。”省教育厅科研外事处处长荣西海说，根据河南省制定的汉语国际推广工作5年规划，2010年前，分别建成10所汉语国际推广中小学基地和孔子学院，培养1500-2500名优秀汉语国际推广教师。通过国际汉语教师志愿者的选派，河南已经探索出一条解决高校应届毕业生境外就业的新路子，可谓意义深远。(文/胡炳俊 图/许俊文)