其实孩子的性格是天生的，没有好坏之分。要改善孩子的内向性格，除了老师密切配合外，关键还在于父母在教育过程中，不要给孩子造成心理上的压力，而应为孩子的性格开朗积极创造有利的条件。以下的几个小策略可供参考：

　　1、坚持送孩子上幼儿园，这样就可以在集体生活中经受锻炼，并学会与同伴交往，从别的小朋友身上学习许多东西。

　　2、给予孩子积极的心理暗示。不使用如“小朋友欺负你没有”、“老师今天批评你了吗”等一类的语言，避免孩子在心理上总处于弱者或被动地位。平时，可常列举一些他的勇敢行为，如打针不哭、单独睡觉、承认错误等等。

　　3、放手让孩子自由玩耍。有的父母对孩子的整洁、卫生、安全等顾虑过多，因而限制孩子玩耍，束缚了孩子的个性。孩子特别爱玩沙子、泥巴、踩雨后的积水，可给他换上旧衣服，让他去尽情地玩。

　　4、耐心对待孩子，不要提过高的要求。对于孩子的畏缩行为，如不敢滑滑梯、跳蹦床、说话不敢大声等，要尽量克制自己的感情，不做太强烈的反应。

　　5、为孩子选择一两个性格开朗、身体壮实、年龄比他略大一点的小伙伴。让孩子经常与这一两个小伙伴在一起玩耍，这样的小伙伴会使孩子有可以仿效的小榜样。(张丹)