华声报消息:“进入90年代后的华裔新移民教育程度有很大提高,但他们在融入加拿大社会的过程当中仍面临巨大障碍,数据显示中国移民只有具备了硕士及以上学位,或同时掌握英语和法语才能达到加拿大人的平均收入水平。”加拿大怀雅逊大学地理系教授兼主席王曙光6月21日在怀大召开的移民论坛上披露上述研究成果。
据香港星岛日报报道,在这个名为“大学在移民融入安大略省经济过程中的角色”的论坛上,王曙光在发言中引用了他去年的一项研究成果──“中国移民在加拿大:结构的转变及经济表现”的数据,剖析了中国移民目前的经济状况及在全面融入加拿大经济过程中所面临的障碍。
王曙光表示,在90年代后移民加拿大的中国移民具有很高的教育程度,其中19%接受过高等教育,13%的人具有学士学位,而4%的人有硕士学位,1%的人具有博士学位,也就是说在这期间有7599名中国博士移民到加拿大,这对加拿大来说是一个巨大的人才获得。
在语言方面,中国移民对加拿大官方语言的掌握程度低于总体移民的平均水平,超过半数(58%)的中国移民在移民时达不到官方语言的要求,这比移民的总体语言水平低14%。但从另一个方面来看,80年代中国移民只有36%能说其中一种或两种官方语言,到90年代这一数字已经提高到45%。
王曙光称,移民在就业方面主要面临两大障碍,一是自身条件不具备,二是制度性的障碍,即偏见和歧视等。在移民自身的条件大大提高后,就业的困境依然没有改善,这说明目前是第二种障碍即制度性的障碍在起主要作用。许多移民具备了胜任工作的能力,但缺乏入门的机会。
在1999年,中国移民的平均收入为1.5万加元,只是加拿大人平均收入的一半﹔中国移民的平均工资收入是2.2156万加元,而加拿大人的平均工资收入是3.1712万加元。中国移民只有在达到硕士及以上学位或同时掌握英语和法语的情况下,才能达到加拿大人的平均工资水平。
王曙光认为,要帮助新移民克服就业的障碍,不仅要依赖各级政府的努力,大学在这方面也应充当重要角色,如大学应提供能切实满足新移民需要的课程。
而对新移民来说,比较现实的应是到当地的高校中就读一些与自己原来专业相关的继续教育课程,这样不仅能提高日常和专业英语水平,也能让自己专业领域的知识与加拿大接轨,这有利于新移民尽快找到专业工作。
在当天的论坛上,怀雅逊大学常氏继续教育学院院长Shilton,就着重介绍了该学院专门为在国外受训的专业人士开设的各种继续教育和学历教育的课程的成功经验。该学院设有专门招收国外受训专业人士的Bridging program,其中一些专业的毕业率和就业率都达到100%。