中国孩子要敢于申诉不公

　　新西兰首位华裔议员　黄徐毓芳

　　从上世纪80年代末、90年代初开始，新西兰就成为中国学生留学海外的热门目的地之一。虽然近三四年来由于欧美国家教育机构的竞争、中国国内语言教育的发展以及新西兰货币的不断升值等因素的影响，新西兰的中国留学生的人数有所减少，但仍位居亚洲各国在新西兰留学生人数之首。

　　作为一名华裔的新西兰国会议员，黄徐毓芳非常热情地接受了记者的专访。

　　有些新西兰学校几乎都是中国人

　　“我非常关心中国留学生的成长。对留学生的家长，我有两条建议：其一是不要急于求成。有很多中国家长希望孩子一开始就念语言高级班，在一两个月内掌握好语言。但这是不切实际的，应该好好花一年的时间学习语言，因为只有打好了语言基础才能顺利完成学业，并适应当地的生活。其次，家长必须与孩子、寄宿家庭和学校保持密切的联系，最好与寄宿家庭签一个合同，让寄宿家庭把孩子的成绩和表现按期通报给他们，以督促学习；并通过监护机构按期给孩子生活费，防止他们乱花钱，因为孩子毕竟是孩子，离得远才应该管得更严。”

　　黄徐毓芳说：“很多中国留学生都是抱着提高英语水平的想法去新西兰的，但事实上，新西兰的语言学校质量良莠不齐。有些学校教学相对正规，但由于教育在新西兰是有利可图的产业，也有一部分语言学校缺乏基本的师资力量，教学质量无法保证。此外，在语言学校学习的学生大多来自非英语国家，许多学生到新西兰是为了追求一种英语语言环境。但他们到达目的地才发现，一些学校里几乎都是中国人，比例高达90%。因此，学生在校仍用中文交流，英语水平没有提高，广东话等方言倒是学了不少。”

　　“对于华裔留学生，我更希望他们学习做‘敢于站起来的人’，敢于站起来向学校、寄宿家庭、监护人诉说自己的感受、欢欣与悲伤。”黄徐毓芳说：“我更希望华裔留学生在遇到困难需要帮助的时候，勇敢地站起来申诉被欺负或者被不公平对待等问题。华裔一直被视为沉默寡言、努力学习、不敢冒险以及没有鲜明个性的一个群体。新西兰人注重个人的重要性，喜欢直接交流，在交流之中，他们不管赞成或反对，但对肯提出自己看法的人会留有印象。有疑问、有见解就要提出，这样才能引起别人的尊重和重视。”

　　中国学生：很勤奋、理科好

　　　　新南威尔士大学副校长　珍妮

　　在新南威尔士大学副校长珍妮(Jennie Lang)的眼中，中国留学生最大的特点就是勤奋，其次是理科基础很好，与当地社会也能和谐相处。给她留下深刻印象的是不久前刚毕业的一位博士生，一直专心致志勤奋用功，只想尽快学成回国建设祖国。他用3年半的时间学完了通常需要4年~4年半的课程，到了毕业要回国了，才跑到悉尼歌剧院去照了几张相，然后就坐飞机走了。“到悉尼三年多而没去参观过歌剧院，除了中国学生之外我想不出还有谁能够这样！”

　　我们更喜欢中国学生来学理科和美术

　　新南威尔士大学从上世纪80年代就开始接收中国留学生，珍妮说，初期以理工类的博士生为主，90年代开始，硕士生所占的比例逐渐增多，所学的专业也逐渐倾向于商科。现在新南威尔士大学总共4万多名学生中，从中国内地去的有2353名，占了该大学国际学生总数的27.8%，数量排名第一。他们当中有56%的人学习会计、企业管理等商科专业，25%学习工程，6%学习理科和建筑设计类专业，学习法律和医学的近几年也有所增加。“我们希望更多的中国学生能来学习理科、环境建筑类学科以及美术设计类学科。我们非常欢迎中国学生，因为他们的中小学基础教育很好，加上学习用功，凡是有中国学生的地方都对他们有很好的评价。”

　　珍妮说，80年代来澳的早期中国留学生，对外国还不太了解，在情感上、文化上受到的冲击比较大，但近些年来的中国留学生的观念和性格已经很国际化，不需要校方作太多的帮助，就已经能融入校园和周围的集体中。不过，大多数中国学生来到这里还是需要一个集中学习英文的阶段，特别是前6个月，在英语听力、口语和使用英文交流的自信程度方面，都有一个学习提高的过程。考虑到他们的困难，学校把老师的讲课资料放到网上，学生回去可以反复听，对他们的理解很有帮助。

　　在澳大利亚留学的中国学生大多都会打工挣钱，学校对此并不反对。珍妮说，事实上不仅是留学生，本地学生也在打工。她认为只要把握好平衡关系，在学习之余打工可以增加人际交流能力和责任感，使学生成熟得更快。而且大学生大多只能做洗车、刷盘子、搬货等“初级工作”，这对于他们来说是一种刺激，可以促使他们尽快学成毕业。

　　耶鲁全球化的核心是中国

　　耶鲁大学助理校务卿　王芳

　　王芳，耶鲁大学助理校务卿，耶鲁大学国际事务办公室中国事务负责人。在耶鲁大学工作长达20年之久，是美国常春藤大学中目前在学校管理层级别最高的华人，被耶鲁校长雷文称为“耶鲁的使者”。

　　在美国常春藤大学中，与中国渊源最为深厚的无疑要数耶鲁大学。中国第一位留学生——来自广东的容闳早在1850年就前往耶鲁求学，并成为第一个从美国大学毕业的中国留学生。158年之后，耶鲁校园里的中国留学生已是随处可见。

　　记者：作为负责中国事务的助理校务卿，您能否介绍一下耶鲁中国留学生的情况？

　　王芳：近20年来，耶鲁大学一共吸引了4000多名中国留学人员。目前在耶鲁的中国学生和学者共有600多人，包括336名留学生和290多名访问学者，本科、硕士、博士都有。现在，中国留学生目前已经成为耶鲁最大的国际学生群体。

　　耶鲁在中国的招生数连年增长

　　记者：对于耶鲁来说，中国留学生这个最大的国际学生群体如今具有怎样的重要性？

　　王芳：耶鲁在校庆300年之际提出，在第四个世纪里，耶鲁的目标将是全球化，即要把耶鲁办成一个真正全球性的大学，而耶鲁全球化的核心就是中国。过去3年来，我们特别加强了在教育、行政和企业三大块的培训，比如中国重点大学的校长、副校长的高层培训班就是一个很好的例子。广东近年来也派出许多国营企业家到耶鲁来进修。

　　记者：现在耶鲁有这么多中国留学生，是否还会继续扩大在中国的招生呢？

　　王芳：其实，耶鲁在中国的招生人数近年来一直在不断增多。本科生从之前的四五个增长到六七个，今年一下录取了12个，研究生院去年也录取了40多名中国学生。从去年开始，所有被耶鲁录取的研究生集中在中国进行一个月的英语强化。

　　记者：如今，在耶鲁的中国留学生是否倾向于选择回国发展呢？

　　王芳：中国留学生最终还是想回去的，有些可能一毕业就回去，有些可能在这里工作一两年，积攒一些经验。不过，回去的留学生多数是在专业研究、教学、投资等领域，搞行政的不多。我们很希望国家能创造更有利条件，让留学生们直接进入行政管理部门。(饶贞、黄蓉芳、刘海健、杨明)

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