华声报讯：中国国家对外汉语教学领导小组办公室（国家汉办）主任许琳日前在纽约中国留学服务中心与部分在美国大中学校从事汉语教学的华裔教师和教育官员座谈，听取他们对推广汉语教学，加强中美教育文化交流的意见和建议。
    
    据新华网消息，与会者结合各自多年从事汉语教学和中美文化交流的经历，畅所欲言，提出了许多建设性的意见和建议。俄亥俄州肯扬学院现代语言文学系白建华教授说，汉语大学预修课程的启动标志着汉语进入主流课程，近年内美国对汉语教师的需求将有大幅度增加，希望国家汉办在采取多种形式，充分利用国内资源培训汉语师资方面给予更多的帮助。
    
    新泽西州罗格斯大学亚洲研究系主任涂经诒教授指出，如何在经费有限的情况下，根据来自不同文化背景的学生的程度，有针对性进行汉语教学，吸引更多的白人学生来学习汉语是摆在汉语教育工作者面前的一大挑战。他建议国家汉办对资源加以整合，选择重点地区成立汉语中心，以扩大汉语教学和中国文化传播的影响。
    
    全美中小学中文教师协会前任会长林游岚建议加强对美国外语教学标准的研究和介绍，更多地开展中美两国汉语教师之间的学术交流，让国内教师熟悉美国外语教学的理念和基本教学方法；同时，在海外的汉语教育家应当更多地参加驻在国外语教育界的学术活动，提高汉语教学的知名度。
    
    许琳高度评价与会专家学者多年来为推动汉语教学和中国文化传播所作的努力。她指出，世界各地出现的汉语热对汉语对外教学是极大的促进，也提出了更高的要求。对外汉语教学应充分利用多媒体等技术手段，编写出符合不同国家国情，生动有趣的教材。汉语热表明其它国家的人民有了解中国，学习中国文化的强烈愿望，但如何真正实现这种愿望，还有很多具体工作要做，许多问题需要探索。例如，在美国实行汉语大学预科课程后，预计将有2500所学校要开设中文课程，如何培训如此多的持有执照的合格汉语教师就是一个严峻的课题。
    
    许琳一行是应美国亚洲协会邀请前来纽约出席有关在美国中学推行汉语大学预科课程的研讨会的。