听流行歌曲，不仅能放松精神，还是一种教授语言的有效方法。新加坡圣婴女子中学的潘菊云老师，就把录音机带到班上，请它帮自己一起“教”华文。
    潘菊云老师说：“前年，我所负责的一班中学五年级学生向我要求，希望能在华文课时听华文歌曲。那时，我就觉得这个提议不错，因为如果学生有兴趣听华文歌，那就表示她们愿意接触华文。”
    为了满足学生的愿望，潘老师除了在教室里播放自己预先筛选的歌曲外，也会接受学生的点歌。不过接受“点播”的歌曲须有一定的标准：如歌曲必须有一定的意境，不能太粗俗；歌词也需有一定的难度。歌词里必须有学生不熟悉的生词，在影印歌词时，老师就会在生词旁标上汉语拼音。
    果然，在几次试验后老师发现，在很多流行华文歌曲中，有不少适合学生学习的生词，如小天王周杰伦的歌曲《回到过去》一曲中，就出现了“羞怯”、“稚气”、“挽留”、“思绪”和“吭声”等可以让学生掌握的词语。学唱前还需要朗读歌词，这无形中就加强了学生的阅读和口语能力。
    潘老师表示，学生的学业压力大，偶尔让她们听听自己喜欢的歌曲，在课堂上和同学们一起哼唱，也是一种放松精神的方法。况且，对一些不经常听华文歌的同学而言，这样的机会也有可能激发她们学习华文的欲望。