高考刚过，父母们开始忙着为子女估分。然而，一个不妙的现实是将有17.3万名四川考生不得不失去在今年入读国内大学的资格。所幸，千军万马勇闯“独木桥”的时代已经一去不返。处于和平崛起时期的中国，更需要复合型国际化人才。在今天，成千上万的中国学子负笈海外，越来越多的家长也认识到，留学是一项带有前瞻性的教育投资。然而，多数家庭在面临出国留学这项投资时，依然缺乏理性，他们表现出来的心态，多少有些急功近利和浮躁。
    
    调查：出国留学犹存四大误区
    
    世界著名的大学组织——英国北方大学联合会日前在中国大陆进行的一项调查表明：有75.3%的“准留学生”认为出国留了学就等于成功人生；84.7%的人认为出国留学就是简单地出国读书；34.5%的中国家庭希望孩子在国外本科、硕士、博士一次性完成；而几乎所有的家庭都希望出国留学这项高额投资能够获得快速回报。
    
    资深留学专家、英国北方大学联合会的中国区首席代表周涌说，调查结果显示了当前出国留学存在的四大误区，多数家庭在面临出国留学这项投资时，依然缺乏理性，他们表现出来的心态，多少有些急功近利和浮躁，最典型的想法就是“拿洋文凭换高薪”。
    
    这与《中国青年报》2004年年底进行的“海归搜索行动”调查的结果惊人的相似：多数海归期望值过高，首选去北京、上海的外企工作，40%的被调查者期望月薪万元以上。
    
    “拿洋文凭换高薪，这是当前出国留学最大的误区。在不少家长和学生看来，出国留了学就等于成功人生，洋文凭可以直接和高薪划等号，曼彻斯特大学文凭是一个价码，剑桥大学文凭是一个价码，双硕士又是一个价码。他们没有意识到，企业并不关心你留学花了多少钱，企业只会关注你能做什么，做得怎样，你能为企业创造多大的价值。他们也忽略了一点：留学是需要用一生来收获的。”周涌说。
    
    此外，不少人在出国留学时以跨出国门为终极目标，认为出国留学就是简单地出国读书，混个洋文凭。一位英国大学的招生代表这样评价他眼中的中国留学生：“很多学生不知道国外有什么样的课程，也不知道哪些学校是怎么样的，他们的目的是尽快进入一所国外的大学学习。”
    
    据介绍，由于当初盲目出国，没有充足的准备，这些学生很难从留学生涯中有所收获。“他们当初是对海外生活怀着一种柏拉图式的憧憬，比较着大学的排名，盘算着专业是否热门，关心录取通知书什么时候到手，签证能否顺利过关……一旦拿到录取通知书、取得签证，他们就长舒一口气：我成功了！当他们走下国际航班，踏上异国土地时，茫然的感觉早已取代了初到异国的欣喜。学习上、生活上、文化上巨大的差异让他们手足无措。可能他们最终适应过来了，可却没能从留学中收获到什么。如果说出国留学好比是一场马拉松式的赛跑，有人虽然跑完了所有的路程，却忽略了两旁的风景。”
    
    观点：成功留学磨砺6种经历
    
    那么怎样的留学才算得上是成功留学？作为有着7年旅居英国生活学习经历的中国学者，周涌认为，出国留学应当历练6种经历：出国留学的经历应该是一段充满了使命感和危机感，为理想而奋斗的经历；应该是一段读万卷书、行万里路的学习的经历；应该是磨炼意志的打工的经历；应该是融入当地社会，了解多元文化、价值观、思维模式和行为方式的经历；应该是实践和理论相结合的实习的经历；应该是由小做起，将所学的转化为生产力的就业及创业经历。
    
    周涌回忆他当年的留学生活：初到英国时，他口袋里只有5英镑，在英国一所大学任教的母亲当时只给了他一个学期的学费，而且是“借”给他的。在英国7年，他一直坚持白天上课、晚上打工挣学费，连回国的前一天也没有例外，“我一直没有和母亲住在一起，也没从她那里拿过一分钱。我在英国的学费和生活费都是靠我自己打工挣来的。”周涌认为那段经历是他人生中不可忘记的，非常宝贵的一段人生经历。“如果说我今天有所成就的话，应该是我出国留学的经历成就了我，而不是我的‘洋’文凭，也肯定不是我的英文。”周涌建议，今天的家长也应该给孩子多一些“危机感”和“使命感”，而不仅仅是花钱送孩子留洋镀金。
    
    留学究竟可以收获到什么？“海归”的优势在哪里？在谈到这个问题时，周涌举了一个例子。他在和BP（英国石油）中国区总裁接洽英国北方大学联合会学生实习事宜时，对方问他：“你认为你们的学生和北大、清华、复旦的学生相比，优势在哪里？”
    
    周涌说，他也会经常问学生这个问题，而每次都得到不同的答案：我的英文很好，我从曼彻斯特大学回来文凭很好，我是海归……其实这是一个思维的误区，“英文好不是优势，国内名牌大学毕业的学生英文也不会差，‘海归’更不能当作一张烫金的名片，洋文凭也不能成为打动企业的理由，真正能使企业心动的是留学生涯造就你的多种特质：先进的思维模式及行为方式，良好的国际化人脉网络、对多元文化的融会贯通等等。这也是你在和国内名牌大学的学生相比时，对方不具备的优势。”
    
    由此看来，出国留学决不只是为获得一纸洋文凭那样简单，而是要学会解决问题的能力；文凭本身仅代表获得了某些专业知识，不代表你就有多大的能力。而现代社会往往更看重后者。
    
    留学，须用一生去收获。留学者决不能囿于校园“孤岛”，应该融入当地社会，了解多元文化、价值观、思维模式和行为方式，建立良好的国际化人脉网络。在这段色彩丰富的人生经历中，在两种不同文化的碰撞、融合中，在外部自由、宽松而又内在严格的环境熏陶中，留学者最终获得的是一种人格的力量。这种力量比一时的学术水平、薪酬待遇更能决定人的一生。（来源/网易出国频道）