黑暗中驰骋绿茵的足球少年

　　【解说】靠耳朵追逐足球里的铃铛声，摸教练的身体学习带球动作，凭引导员声音寻找射门时机。在重庆市特殊教育中心，一支特殊的少年足球队正在紧张有序地训练着。

　　【解说】记者在现场看到，盲生们的训练场地与普通球场一样，教练站在一旁语言指挥调动球员。但是他们的足球却与众不同，里面装有铃铛，队员通过捕捉铃铛的声音来“锁定”足球的位置，在球门方还会有一名引导员发声引导球员射门方位。

　　【解说】队员李强介绍，这支“扬帆足球队”由13人组成，李强告诉记者，缺少了眼睛，他们的踢球实际上是一种声音运动。训练当中，他们看不见教练给他们示范的动作，也不了解单车过人、倒钩射门，这些描述足球的华丽辞藻，他们需要用双手摸着教练的脚和球来感知发力和动作要领，听音辨球、辨方位、辨速度是必须掌握的技能。队员们在球场上迈出每一步，都需要克服内心的恐惧。虽然训练辛苦，但足球队里的每一名队员都非常珍惜每一次踢球的机会。

　　【同期】(重庆市特殊教育中心扬帆足球队 队员 李强)

　　开始什么都不会，用夸张的说法就像蚂蚁一样，慢慢地走，跑不起来。球就像一堵墙一样，把你挡住，根本就走不快、跑不起来。就这样往那边慢慢走过去。练了几个月，半年之后可以稍微快一点走起来、慢慢地跑起来。

　　【解说】11岁的陶文杰在队伍中是小个子，他表示，无论训练多么困难，大家一旦上场就会集中精力，心无旁骛，捕捉来自队员、教练、引导员的各种声音，能带球奔跑起来的感觉，太好了。而且他心中一直有一个秘密：能让爸爸来看他踢一场比赛，让爸爸知道自己能行。

　　【同期】(重庆市特殊教育中心扬帆足球队 队员 陶文杰)

　　我就想参加足球队可能会打比赛，我想请爸爸高高兴兴地来看我比赛。

　　【解说】记者在现场看到，为了演示新动作，教练周威林要走到每一名队员面前，让他们挨个用手触摸自己的脚背来感受。周威林说，与视力健全者不同，盲生要先用手摸再去练习，一个基本功动作练习一两个月是常有的事。

　　【同期】(重庆市特殊教育中心扬帆足球队 教练 周威林)

　　我如果教一般的足球队的话，我可能两年的时间把一个队伍基本上能抓起来。但是盲人足球，你想两年的时间，你把一个从零基础的小孩子抓起来，然后成型，真的很难。

　　【同期】(重庆市特殊教育中心扬帆足球队 教练 周威林)

　　你先把球控制住，踩好。拉一二三、拉球、转身，这样稍微地能控制住。再来一次，拉球、转身。

　　【解说】足球本是一项激烈的对抗运动，踢球时难免会有肢体的碰撞，但盲生们在训练时却显得十分“默契”，不管是传球还是对抗过程中，双方都有声音交流，避免了碰撞的发生。

　　【解说】2013年学校组建足球兴趣小组，后来发现参与的盲生兴趣高涨，于是组建足球队开始正规化训练，如今许多老队员已经可以熟练地带球过人以及射门。还有许多盲生通过足球，从自卑、自闭、有心结到慢慢开朗起来。周威林说，足球队取名扬帆，就是希望孩子们扬起生活的风帆，不怕困难险阻，到达幸福的彼岸。

　　【同期】(重庆市特殊教育中心扬帆足球队 教练 周威林)

　　就是通过简简单单的一个足球，我们发现他(盲生)的一个改变，同样也发现了他在其他方面的一些长处，慢慢地从一个点就能挖掘很多出来，这个还是让我们作为教练员来说、作为老师来说还是很欣慰的。一些孩子通过一小点可以扩散出很多大点出来，这个我们还是很开心的。

　　【解说】据了解，盲人足球起源于西班牙，比赛规则类似于五人足球，每方上场5人，比赛时间为上下半场各25分钟。

　　贾楠 李沙沙 重庆报道