美国行知教育校长：网络教学对华教是个全新机遇

　　“海外华校校长沙龙”于2022年5月下旬开始，定期以线上形式邀请部分海外华校校长，就师资培养、教材电子化、招生运营、政策环境等相关问题，开展交流与讨论。本期议题为“现状与趋势：海外中文学习市场探究”。该活动由中国侨网、中国华文教育网主办，以下为美国行知教育校长谭粼的发言内容：

　　从2020年的3月份开始，美国的学校就陆续关闭，教师和学生都改为互联网，线上的授课学习变革来的如此之快，每一位老师和学生都面临着新的挑战和新的需要。学校马上改变原有课程体系、教学方式和课程结构，我们探索了如何从一个实体的学习走向线上课程。最近几年华文教育也借助网络的平台一路走红，发挥出极致的作用，我们也不断调整学校办学方针，应对变化。

　　无论什么情况，学生们都在经历着学习中文的重大挑战，但他们始终坚守认真学习中文没有放弃。同时，很多学生学习中文的动力也发生了变化。不少学生从一开始是家长要我学，逐渐转化成我想学多点。比如，我女儿今年五年级了，因为我的工作关系，她从小就泡在中文学校里面。从一开始只是希望她能够多学点，到现在她对中文课堂是充满期待。这个学期他在课堂里面学习的是成语故事，每一个故事都非常特别有趣，所以每次下课后都迫不及待的和我们分享，学到了什么，这个成语说明什么道理，可以在生活里面怎么样去运用等等，非常期待每个周末的中文课。所以我们相信，无论是在线上还是在线下，只要有一位好的中文老师、好的课程设计，就能够高度调动学生积极性。

　　我们还有一部分学生，他的学习中文的目标是非常明确，通过一套完整的中文体系学习，达到应考AP的中文能力。在过去几年我们看到了互联网确实具备了很多优势，这也是未来华文教育的走势。首先网络教学是不受区域环境和实践影响的，学生可以合理安排学习时间，我们学校现在目前只有30%的学生是来自于外州或者是湾区以外的城市，他们通过zoom平台加入我们中文课堂，这是以前不敢想象的。网络课程把教育资源最大化，聘请到最好的老师，分享最好的教学成果。

　　另外，我们调整了教师组成架构，尝试给高年级程度好的中文班级聘请到中国一线小学的特级老师，这也是打破了传统华校的教师体制。在网络上我们能够更好的管理学校，更便携学生咨询、报名、收费、选课等等。网络课程在开展华文教育上有得天独厚的优势，疫情下的网络教学虽然是一个应急措施，但是对于华文教育而言是一个全新机遇。