意大利米兰弘扬中文学校校长:利用多媒体增加学习氛围

  “海外华校校长沙龙”于2022年5月下旬开始,定期以线上形式,邀请部分海外华校校长,就师资培养、教材电子化、招生运营、政策环境等相关问题,开展交流与讨论。

  该活动由中国侨网、中国华文教育网主办,以下为意大利米兰弘扬中文学校校长蔡爱秋的发言内容:

  意大利米兰弘扬中文学校创立于2012年,到现在也已经进入第十个年头,发展至今有两个校区,合计学生约300名。2020年3月意大利新冠疫情爆发之后,我们的中文教学活动也由线下转为了线上。对我们的教学造成了一定的阻碍。

  首先第一个挑战是教师资源上的缺失。意大利学校的老师都是大学生或者研究生,随时可能培训或离岗,我们希望可以有长期留用的老师,但是24名教师最后只能留下2名,对我们的教学来讲是一个挑战。所以学校是大多是由退休教师组成,意大利的家长希望能够让孩子把自己的母语掌握好,所以我们本着家长的愿望,努力的办校并积极地组织孩子们参加课程。

  第二个是教学资源上的挑战,线上教学后,我们需要学习做PPT、连接网络、查找教学资源,我们向实体课堂的老师请教,借用好的PPT,我们也得到了一些支持和帮助,顺利地继续着我们的中文教学计划。但是因为时差和教学计划的不同,我们的学生需要进行回放学习,但是课程回放有效期只有三个月,孩子们无法保存到暑假去复习观看。

  关于教材的衔接,我们在今年的意大利暑假期间也正式恢复线下教学,就在近日我们顺利地完成了暑假中文班的教学。在教学的过程中,我们发现暨南版的教材比较单一,在孩子7-8岁左右,我们会开始使用人教版的教材。我们的年轻教师会在网上找到人教版的相关ppt来借用,但是暨南版教材的动画教学资源,我们无法在技术层面去解决。

  中文学校的初衷就是“传承中华文化”,让海外的华侨华裔子弟了解并且喜爱上中华文化,让他们寻找到自己血脉的根源,而不仅仅是传授知识。“师者,传道授业解惑也。”我们下的功夫不是只在课堂的那几十分钟,还有课下的教学辅导,文化活动,家校衔接等一系列的工作。网络教学的优点能够吸收利用的,都转化到我们的教学中来,利用多媒体的优势打造生动有趣的学习氛围,用影像资料通过视听接受更有效地让海外学子们领略华夏之美。

  我们更要好好发挥线下的优势,扎根社区;积极开展参加学以致用的各种文化活动,比如说“中国知识竞赛”“朗诵比赛”“作文比赛”等,让孩子们得到锻炼也能从学习中收获喜悦。中文以中华腾飞为背景,必将成为世界最重要的语言之一,所以我一直对海外中文教学的未来充满了希望。只要大家都是秉承着“传承与发扬中华文化”这样的目的,一定是殊途同归的,如果只是为了谋取利益,是走不到终点的。

【责任编辑:于淇】

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