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美中文学校夏令营中国游学生大增 为留学铺路(图)

2014年05月27日 11:15 来源:中国侨网 参与互动
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许多新移民家长选择让孩子多上学术课程,希望在暑假迎头赶上课业。(美国《世界日报》/拔萃学校提供)
    许多新移民家长选择让孩子多上学术课程,希望在暑假迎头赶上课业。(美国《世界日报》/拔萃学校提供)
    暑假将至,华人家长们正加快挑选能让孩子欢度假期的夏令营。(美国《世界日报》/拔萃学校提供)

  中国侨网5月27日电 据美国《世界日报》报道,对于美国学习中文的热潮,中文学校的夏令营,对小区各族裔像是一扇窗,让许多孩子有机会在暑假学习中文、接触中国文化、结交华裔友人,学生族裔结构也因此正逐渐转变。重视学科、强调双语的夏令营,也吸引中国大陆和港台地区华人暑假将子女寄宿美国亲友家,藉相关课程体验美国,为日后留学预作准备。因应小区人口结构改变,也有传统天主教学校增设的双语夏令营,让更多学生、家长体验私校的严谨风格。

  天主教鸣远中文学校负责人李盘石介绍,20多年前,该校夏令营学生几乎全部为华裔,大约四年前,开始有西语裔、非洲裔等外族裔学生加入,去年外族裔学生比率已近一成。亚洲育才学校则不同,过去华裔与外族裔学生人数相当,而现在华裔学生占了近九成。学校负责人李路明指出,与以往相较,最近几年夏令营多了很多来自中国大陆和台湾的游学生,他们利用暑假在这里上一期夏令营,学习英文、了解美国,也是一个新趋势。

  李盘石表示,15年前,该校夏令营有个口号“我们都是中国人,我们都说中国话,我们是龙的传人。”当时,由于中文学校较少,而学生对学习中文的需求较大,因此夏令营的课程大多为中文,仅有两个英文班。但这种情形从2002年左右开始发生变化,新移民学生日增,现在只设两个中文班,数学、英文阅读等英文课程很受欢迎。

  李盘石也指出师资的问题,特别是才艺班,本地师资有限,为了要求专业水平,必须从中国邀请才艺教师前来支持,但老师也因语言问题而与学生沟通不畅,两者很难兼顾,校方因此还为每班配上一名辅导员。

  位于法拉盛的天主教赎世主圣麦可学校夏令营上午安排英语和数学课,下午有舞蹈和武术。校长Maureen Rogone表示,这些课程意在锻炼孩子们的身体,但让她意外的是,不少女生选择学习武术而男生却选修舞蹈。因人口结构改变,该校从一开始的白人学生较多,发展到西语裔占大多数,如今大部分为华裔,该校也因此增设中文课程。Maureen Rogone认为法拉盛小区反映的是华人影响力正在全球范围增强。因为有双语师资,中文课堂半数都是西语裔学生,且通常中文成绩比本地出生的华裔还好。不少新移民家长通过孩子暑期课程的体验,而考虑是否加入该校开学的课后班。(朱蕾 李雪)

【编辑:刘郁菁】

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