美国“汉语热”引发师资荒 非华裔渐成教学主力军

　　中新网5月5日电 据美国《世界日报》报道，纽约大学中文教师发展中心日前举办“第12届纽约中文教学国际研讨会”，上百位来自中美等国的专家和教师展开讨论，分享教学心得。与会者一致认为，汉语热在美国已经导致中文专业教师供不应求，甚至非华裔教师也加入了教中文的行列。

　　纽约大学中文教师发展中心教授兼博导唐力行说，随着中国在世界影响力越来越大，美国已广泛掀起汉语热，每年从纽约大学毕业的中文教师，都被美国各地学校抢聘。2000至2008年，纽约大学中文教学毕业研究生只有17位，全部受聘于纽约地区学校；2008年至2013年，毕业生已达87位，被加州、华盛顿州、宾州、俄亥俄州等地区学校抢聘。

　　研讨会负责人、纽约大学中文教学专业研究生导师何柔彬(Robin Harvey)表示，她是美国白人，自幼用非常传统的方法学习汉语，会看不会说，第一次下飞机到台北机场，竟连简单的“过马路”都不会说，只能写下来请别人帮忙，从此她学会了把汉语融入生活中。她特别理解非华人学习汉语的困难，所以她爱上了教汉语，从私教学生开始，到开办汉语学校，再到纽约大学做研究生导师。

　　本届研讨会的主题是“全球语境中的汉语教学：发展新时代的交际能力”，何柔彬表示，她看到两国需要掌握多语人才的趋势，现在来美国的华人有很好的教育背景、有激情，非常适合搭建两国文化桥梁。在美国出生的华裔也意识到汉语的重要性，不少已经工作了的专业人士也投身到学习汉语的行列中。

　　汉语教学与实践密不可分，迷恋汉语的韩国女孩郑玉京，正在纽约大学读中文教学研究生专业，但她已经是资深中文教师了，她说自己是非华人，学习中文很不容易，反而在教学生中文时，特别好沟通，因为理解学生面对的困难，能有的放矢，对症下药。

　　在纽约Little Red School House教中文的王昭老师，学生里多数是美国人，她喜欢以文化引导学生，譬如她在课上借用书写最复杂、笔画最多的汉字之一“Biang”字，边教边念口诀，介绍中国历史上的科举制度，还组织学生到法拉盛一日游，亲自到Biang餐厅吃面；结合传统节日，如教师节，介绍孔子学说等；让美国学生畅所欲言，谈论中美时事，如雾霾、三峡工程等，吸引他们自主关注中国文化。

　　在俄亥俄州中学教中文的杨蠢鲜Ρ硎荆约荷贸び每础⑽拧⒊⒌确绞剑醚ü兄笤偎伎迹阎泄幕忧币馐独锬诨缛醚灾浦泄澄锏暮１ǎ殉⒌降氖澄镉胂胂笾械氖挛锪灯鹄矗馐椭泄八孜幕热缬忻拦稳萁茸酉裰泄Γ乇鸺椤(李h)