中国侨网消息：据新加坡《联合早报》报道，3月17日，为在新加坡推行至今30年的讲华语运动主持开幕式时，内阁资政李光耀鼓励家长尽量在日常生活中和孩子讲华语，让他们有机会多使用，以学好华英双语。

　　由于本地家庭以英语作为主要用语的趋势日益明显，他希望能说华语的家长多和孩子讲华语。因为新加坡是个以英语为主要用语的地方，为学习英文提供了非常有利的条件，孩子日后要掌握一定水平的英文不成问题。但如果孩子只在家中用英语和家长谈话，学华语将面对重重困难。

　　李光耀引述由新加坡教育部在小一新生登记入学时所做的调查结果，指出讲华语的家庭自上世纪90年代以来便一直减少，现在只剩下约40%的家庭仍以华语作为主要用语，然而讲英语的家庭却从1990年的26%增至今年的60%。

　　“随着越来越多家庭的讲英语，要学好华语就成了大问题。所以，今天的讲华语运动所面对的主要挑战并不是华语与方言的抗争，而是扭转华人家庭讲英语的趋势。”

　　李光耀指出，世界环境的改变，使得华语和英语成为必要的沟通工具。因为人们如果懂得英文，将可在英语系社会及发达国家挥洒自如，而华文则能协助新加坡人同崛起中的中国联系。因此，他强调学习一门语言必须考虑其实用价值，英文是世界上最通行的语言，也是新加坡最重要的工作语言，所以非学好不可。至于华文，则是全球华人的共同语文，不但是中华文化的主要载体，也是中国13亿人口的通行语言。他认为，如果孩子能够学好华英双语，必对他们的前途大有裨益。

　　谈及同时学习和掌握华英两种截然不同的语言不是件容易的事时，李光耀表示父母在孩子年幼的时候，就必须明智地为孩子设想和决定要学好哪一种语言，才对他们日后的发展最为有利。显然的，在他眼里，这个决定就是集中火力引导孩子学习华英双语，而不是倡导方言的学习。因为要维持一种语言的使用水平，关键在于多用、多听、多讲，如果将精力分散去学习方言，受影响的必定是更有实用价值的华英双语。

　　学方言会剥夺孩子学习双语时间

　　李光耀称：“学习方言不但剥夺了孩子学习华英双语的宝贵时间和精力，而且方言的发音、词汇和句子结构与华语也有许多不同之处，这会严重干扰孩子学习华英双语的能力。”

　　为此，他透露将把本身作为一名过来人学习华文的经验，交由新加坡报业控股出版一本书，以说明学习华英这两种截然不同的语言的困难，并探讨语言教育的方向。(周殊钦)