中国侨网消息：据新加坡《联合早报》报道，开办六年直通车综合课程的自主学校—华侨中学，今天庆祝90周年校庆，在校园举行万人宴。来自香港、广州、厦门、福州、北京的海外华中校友团110人，也特地回母校参加盛会。

　　华中90年，培养了49名获得总统奖学金的优秀生，人数是这项全国学生最高荣誉的全国之冠。

　　这所1919年创立的学校，2005年与华中初级学院合并。

　　总裁洪伟雄在90大庆前夕接受《联合早报》专访时说：“华侨中学和华中初级学院合并，是强强合作，资源集中，使华中得以再攀高峰。开动直通车后，又有南洋女中加入，使华中综合课程阵容更强大、更完美，我们对华中未来更有信心。”

　　华中多位领导人也接受访问，畅谈华中接下来要办得更好的发展大计。

　　有好老师才有好学生 近八成教师拥有硕士或博士学位

　　有好老师才有好学生，华侨中学秉承这信念，鼓励它的教师团队不断进修提升自己。

　　华中副总裁潘兆荣解释：“有好老师才有好学生，指导学生做研究专题论文前，教师应该先做研究。教好学生之前，教师自己先武装起来。修读高等学位，我们必须阅读很多文章，了解世界教育最前沿的状况。而自己动手做了研究，回到课室，教学生做起专题，阅读、找资料、做分析时，自然得心应手。”

　　华中现有355名全职教师当中，有278名(78%)拥有硕士或博士学位。其中10人(3.6%)是博士，268人是硕士。硕士教师中，又有27人(10%)目前在攻读博士学位。52岁的潘兆荣，去年以“新加坡中学生领袖学生的素质”为论文题目，获得西澳大学教育博士学位。

　　华中于2000年和西澳大学签订合作协议，每年让大约20名教师修读硕士课程，希望在5至10年，实现全校所有教师起码拥有硕士学位的目标。2001年起，西澳大学在每年的3月、6月和11月学校假期，派教授到华中校园授课。今年已经是第七批教师在进修。

　　学费方面，西澳大学硕士课程学费1万4000元，博士课程3万2000元。在华中支持下，学费一半由校方资助，一半由教师自付。教师分担的这一半学费，可以用每年华中发给教师1000元或1500元的进修费，分期付款摊还。

　　校方认为，这是一个校方和教师双赢的计划，因为有意自我提升的教师，不必辞职或申请无薪假期修读高级学位，而校方也不会流失师资。

　　设卓越教研中心

　　除了与西澳大学合作，把教授请进校园来，让全体教师进修高等学位，华中还于2007年设立“卓越教研中心(Centre for Pedagogical Excellence)”，着手研讨重要的教育课题，并发表研究成果。这个中心也与教育学院合作，为教师提供教导高才生的训练，同时为教师提供进行教育研究的各种资源。

　　郑雅凤老师(49岁)是负责卓越教研中心的处长。她说：“校方是前年去美国考察，看到哈佛大学设有‘Centre for Teaching & Learning’，也决定自己设立‘卓越教研中心’，协助教师不断提升。每年我们根据学校的需要和未来的方向设计教师进修的课程内容，例如，学校目前正朝‘未来学校’的方向努力，我们就为教师提供成为‘未来学校’教师的培训课程。”

　　华中是自主学校，可以自行聘请教师，有些从海外来的教师，入校前并没有受过新加坡的师资训练，“卓越教研中心”于是为他们设计华中特有的教学原理、教学法、教学实践等等培训课程，新教师完成培训，还能获得“华中师资培训证书”。随着越来越多中途转业者加入教师行列，郑雅凤预期有更多新教师会上“华中师训班”。

　　中“未来学校”将朝三方面发展

　　华侨中学是第一所自主学校去年被教育部挑选成为“未来学校”。在未来五年，华中“未来学校”将朝三方面发展：一是设立环球学院，通过虚拟实境让学生向国内外的专家学者学习。二是与世界多国合作伙伴展开高级研究计划。三是打造多元化的学校环境。

　　华中副校长曾文驰负责这项发展计划。他说，华中将在教育部、新加坡资讯通信发展管理局与国立研究基金的支持下，和新加坡科技公司与微软公司联手合作，在中国、印度、英国和美国的重要城市，设立虚拟校园和卫星校园。

　　他说：“华中是新加坡第一所在北京设立卫星校园的学校。有了未来学校的设备，我们将借助网络、视像会议等先进科技，提升华中与北京师范大学第二附中、印度班加罗尔科登主教男校，以及与美国维吉尼亚州劳登郡数理学院的交流计划。”

　　为了培养学生的好奇心、创造力及学习热忱，华中未来学校将采取灵活的课程设置及评估制度，培养学生具有世界观和道德观，并在今年起试行综合寄宿计划。

　　曾文驰说：“我们在严谨扎实的直通车综合课程的基础上，要求未来学校及综合寄宿计划为学生提供更多加强他们领袖训练、品格发展及研究能力的机会。通过寄宿，我们要培养学生的领导才能、健全人格和学术能力。这个综合寄宿计划是未来学校不可或缺的组成部分，也是构成‘华中经验’的重要部分。届时，每名华中学生都有最少一年寄宿的机会。”

　　华中学生论文登上国际学报

　　论文刊载在国际学报上，甚至受邀到国际会议上发表，华中学生备受瞩目。

　　从2005年至2008年，华桥中学有11名学生的研究论文刊载在国际科学学报上、受邀到国际会议发表论文。另外，2007年至2008年的国际赛中，华中一共获得九项世界级竞赛冠军。其中参加“未来问题解决计划世界赛”还获得两年双料冠军。

　　学生从中一开始做专题作业

　　华侨中学总裁洪伟雄(59岁)说，学生在专题作业上的优异表现，和华中学生从中一开始就在各学科做专题作业有关。每年，学校都举办专题作业比赛，学生也参加校外专题作业比赛。

　　他说：“我们认为做专题作业，能激发学生深入钻研有兴趣的课题，通过同学间的合作，还能促进交流，互相切磋研究，从小发挥群策群力的精神。”

　　程爱珍老师是华中负责科研的处长。她说，中学时代论文就能刊登在国际学报，将促使这些学生走上学术道路，日后成为科学家或学者。华中有20%至30%这样的学生，钻研尖端科技，平日有机会接受大学教授和新加坡科技研究局(A*STAR)科学家指导。

　　她说：“我们和本地及全世界21个大学院系及实验室有来往，46位教授是我们学生的导师。在华中成为‘未来学校’后，往后来自世界的合作伙伴和导师人数，会越来越多。”

　　去年赢得“未来问题解决计划世界赛”世界冠军的人文科专题作业，是6名中三生展开关注自闭症学生的社区服务学习计划。他们为自闭症儿童编写了一本图文并茂的中英对照读物《阅读伴我成长—儿童日常生活指引》。以色彩缤纷的插图和简单的文字，教不敢和陌生人接触的自闭症儿童勇于走出孤独和封闭。

　　洪伟雄说，华中学生的专题作业，已经远远超过会考特优的要求，在过去两年A水准会考的专题作业成绩，几乎达到人人特优(2007年97%，2008年98.2%)的最佳成绩。

　　华中的中一中二生都要做学科专题作业。中三开始，有40%学生参加各式各样课程，如人文课程、美术课程、语文特选课程(华文)、数理高才课程、双文化课程等，参加课程的学生都必须撰写有深度的专题研究论文，其他60%没有参加课程的学生则在个别科目或社区服务做专题作业。

　　程爱珍说：“华中学生从中一专题作业开始学习撰写专题论文，知道怎样找资料，怎样采访，怎样根据‘已知’去找‘未知’，掌握做研究的技巧手法。”

　　校友会将成立少青团

　　华侨中学校友会将于今年中成立少青团，积极招募19岁至35岁年轻校友加入校友会，尽量与在籍学弟学妹“短距离”，多方协助母校发展。

　　华中校友会会长王勇诚(57岁)在母校90岁大庆前夕接受记者访问时说：“校友会会员年龄经常有偏老中，独缺青少的情况。年纪太大的校友，无法了解年轻人的需要，结果除了给母校捐款，很难参与母校其他活动。我认为校友会不仅仅是校友之间的联系网络，还是回馈母校的巨大力量。”

　　他自去年中出任会长，开始思考为校友会成立少青团。他说：“我找了几个刚毕业不久的校友谈，他们都很支持我的想法。我希望少青团成立后，不只能长时间培养接班人，还能近距离为母校贡献力量。”

　　2004年华中毕业的曾子谦、曾恒辉，以及2007年毕业的苏奕达是他找的第一批年轻人。

　　曾子谦(23岁)在新加坡管理大学读书。他说：“我们邀请19岁至25岁的校友加入少年团，26岁至35岁的校友加入青年团。少青团准备在7月成立。成立后，会积极展开活动。第一个活动是八九月趁在外国留学的校友回国度假，主办升学讲座，邀请中四和高二的学弟学妹参加。第二个活动是10月中秋节举办华中最传统的中秋盛会。”

　　曾恒辉(23岁)在新加坡国立大学读书。他说：“今年中秋欢庆将从早上到深夜。白天有一连串体育活动，晚上赏月，欢迎校友和在籍同学参加。”

　　苏奕达(20岁)还在国民服役。他说：“美国肯尼迪总统说‘不要问国家为你做什么，要问你能为国家做什么’，我认为对母校也一样。我们成立少青团，就是为了回馈母校。华中有今天，是很多代校友的贡献。我们要以他们为楷模。”(潘星华）