中国侨网消息：据美国《世界日报》报道，由美南国建会举办的科学技术研讨会暨年会6月6日在糖城酒店举行，当日共举办了多场性质不一的演讲。

　　以“面对华文教育的海啸年代”为主题的华文教育讲座别开生面，主要探讨教材与教法，家庭与学校的互动。主持人李珠兰带领老年讲者朱文强，与另外4名年轻讲者，与听众分享新移民和华人第二代学语言的经验。

　　朱文强首先发言，说出了自己学英语和国语的道路。他说他们这一代人来到美国，为了谋生先自学英语，到了退休后还要学习国语，是为方便与新来的华裔移民沟通，更重要的是，学好华文是对自己身分的肯定。

　　接着，王伯蒂、赖怡如、戴毓君、刘李凝四位华人第二代先后道出自己多年学习中文的成功经验。

　　第二代华人大多从小就被父母送到中文学校去，但孩子们真正开窍主动去学华文，是当她们感到自己有异于身边其他族群的小朋友，这种文化与族裔认同的混乱，驱使她们去寻根，而找寻父母足迹的同时，她们会发现不能没有华语的帮助。

　　这四位第二代华人都能说一口流利的华语，据她们说，学华语除了家庭日常的训练，必须加上与中文学校里的其他华裔学生之间的互动。而在华埠其他才艺学校进修，华裔老师选择的教材也有助于中华文化的灌输。

　　华人家庭生活的点滴累积，与祖父母的相处等，更是让中华文化的在他们身上沉淀，这些日积月累的沉淀是驱使她们主动去学中文的因素。

　　她们分别从自己成功学习中文的过程中得出一个宝贵的经验，就是父母必须经常注意孩子的学习进程，在不同阶段有不同的需要，绝对不是每个周末把孩子放在中文学校就可以提高他们的兴趣。(刘冲)