我在肯塔基州教中文学校的幼幼班，已经进入第九周了，最大的感想是：学龄前的孩子真是可爱！

　　每次进门，我的小小学生都会闪着纯洁的眼睛，冲过来抱着我的大腿、开心地说：“老苏(师)，你来了！”

　　家长们也纷纷跑来跟我寒喧，说他的孩子在上周学了什么，还有哪些趣事。幼幼班上共有八位学生，最小的两岁半，是个有着水汪汪大眼睛的小男生；最大的即将五岁，是个懂事又伶俐的小姑娘。

　　当然，我的必然成员包括了我三岁半的幼子小小熊。由于上课时间是周日下午二时到四时，正好是他午睡时间，所以他的课堂名言是：“妈妈老师，我想睡觉了！”有时，他真的坐在椅子上睡着了。

　　我们上课的第一个小时，通常是作一些简单的美劳：贴贴纸、粉笔画雪人、拼图画黏贴，孩子们每堂课都可以带作品回家，培养些成就感.

　　作完美劳，孩子们可以吃妈妈为他们准备的爱的小点心，一面听我讲中文故事。现在的爸妈真用心，每个人的点心都是精致又有营养，几乎没有垃圾食品。

　　孩子们吃吃喝喝时，我会拿出英文绘本翻译成中文讲给她们听，这年龄的孩子是故事海绵，每个人都很爱听故事。有一本《老虎还是睡不着》的英文绘本，是她们百听不厌的，每次讲到晚上发出怪声的衣橱时，小女孩们都害怕得缩起来，但是又很好奇想听可爱的老虎躲在衣橱做什么？

　　一小时后，休息十分钟，第二堂课我就带孩子们唱中文童谣：造飞机、火车快飞、拔萝卜……她们很爱玩坐火车的游戏，我当火车头，她们当车厢，跟着老师开火车绕教室，中间还有过山洞及吃便当的时间。拔萝卜的游戏她们也很爱，我带头，她们在后面拉，孩子真是认真，我的裤子都快被拉掉了！

　　有时，我也会教她们射纸飞机，有时帮她们在白板画大车车、飞机和帆船，男孩子总是兴致勃勃地要我画个大卡车、砂石车、水泥车；女孩子则比较喜欢小巧的金龟车。此外，我们也会欣赏些中文影片，短短十分钟，也算休息充电时间。

　　除了玩，我还特别做了注音符号卡，每堂课都闪给孩子们看一些注音符号；美劳课时，更以注音符号歌当背景音乐，每次都重复放十五遍，孩子们不知不觉就记下这首歌了。

　　还剩三堂课就暑假了，学校里的大哥哥大姐姐都在课后勤练“咏春拳”，四月时要代中文学校，参加本地的国际风筝文化节的表演！

　　我的幼幼班不用练拳，他们亲亲我，开心地回家去了。再见！“老苏”也很爱你们喔！(摘自美国《世界日报》；小熊妈)