中国侨网11月24日电 孙杨说,近年来,随着中国崛起和“一带一路”倡议的推进,赞比亚越来越多人重视学习汉语和了解中国文化,中文已经被正式纳入赞比亚中学和高中的课程。
学校通过引入在线课程、虚拟教室等方式,将科技融入中文学习,提供创新的教学方法和工具,比如机器人、乐高机器人、编程等科技元素,使学生更好地理解和应用学科知识。另外,学校设置了科技综合课程,每周的课程时间逐渐增加,同时为科技特长生提供额外的编程和机器人课程,并且定期举办科技主题活动,如科技展示、跨学科科学院、科技创新比赛等。学校还引进了哈佛大学教育学院的数据智慧分析课程,帮助老师自主对教学数据进行分析和改进。
在信息化科技发展下,学校面临很多问题和挑战。学校整合科技与华文教育,不仅是服务语言学习,更是让两者相互促进,提供更广阔的教育平台和更好的教学环境。
【责任编辑:惠小东】