学术气氛

　　作为私立大学，哈佛重视对每个学生的培养。学校部分课程平均人数在10人左右。指导性学习的方式，使哈佛大学为学生和教授的交流提供了最大的可能性。哈佛大学的师资都是世界顶级的，即使大学一年级的学生也有机会整整一学期坐在诺贝尔奖获得者的教室里上课。

　　哈佛鼓励文科生在学校提供的条件下，自由设计其学位课程。大二以上的学生常常组成讨论小组，与指导教师讨论研究课题，甚至可以对某一课题和指导教师单独展开深入的研究。

　　哈佛学生还可以在麻省理工大学(MIT)跨校选课(Cross-registration)，以弥补哈佛大学在工科等某些方面的薄弱，这也是哈佛教育的特殊之处。与很多注重学生全方面发展的大学一样，哈佛大学设计了一套可供学生选择的核心课程，有助于学生对自身素质的全面培养。

　　哈佛大学的研博生人数约为本科生的两倍，所以学术研究气氛浓厚，但与此同时，本科生有时会觉得自己没有得到足够的重视。不过，美国大学的特点就是如此，学生需要自己去寻找扩展与提高能力的机会。

　　哈佛大学的“住宿学院”生活是学生们人生经历的一个重要部分。学校提供足够的房间，保证本科四年每位学生在校住宿。大一新生住在学校中心哈佛园 (Harvard Yard) 内的几座最为古老的宿舍中，享受一年的熏陶后，就搬去外围的宿舍居住，正如哈佛校长所说的，“再老的楼里，住的都是新学生。”

　　强势科目

　　作为长青藤盟校之一的哈佛大学，是美国历史最为悠久的高等教育学府。尽管哈佛大学本科学院的综合排名常屈居普林斯顿(Princeton)大学之后，但其招生录取的竞争力总是位居全美第一。

　　在人们的印象中，哈佛大学的人文学科极富盛名。大学本科部高达38%的学生致力于人文社会学科方面的学习，是学校内最受欢迎的学科领域，12%的学生攻读历史专业，9%的学生选择生物专业，7%的学生则致力于英文及文学方面的学习。

　　校内奖学金

　　为了满足所有录取生所需的经济帮助，哈佛所提供的奖学金都是以需求为评判根据的。2006-2007届的1,071名大一新生申请了经济资助性质的奖学金，880位被学校认为具有经济需求，这880位学生都得到了学校提供的奖学金。在所有奖学金中，91%为不含贷款或工作性质的“纯奖”。外国学生在申请奖学金时，需要填写外国学生财政证明(Financial Statement for Students from Foreign Countries)。学校会在录取的时候，一并通知所录取学生获得的奖项及数额。

　　哈佛大学的校色是深红色(Crimson)，所以有“哈佛红”之说，鲜艳的哈佛红在美国已经成为资本经济的某种象征。

　　的确，哈佛就是哈佛，在各个领域不断地为美国乃至世界设立新标准。据说，1939年一位竞选学生会主席的学生，当众吞下一只金鱼，于是，在全美大学校园里，马上掀起一股吞金鱼的热潮。而今天的哈佛，仍然充满了与300多年前同样的自信、骄傲与荣耀！