藏文的起源，根据敦煌古藏文文献的记载，应是吐蕃松赞干布时期所创制。藏文的发明和运用，使藏族的教育从原始的言传身教走向文字教育。

　　据藏文史籍记载，松赞干布派遣聪慧贵族子弟到印度学字，而学字先从学习佛经开始，这是吐蕃吸收佛教文化的第一步；有了藏文，建成桑耶寺后，组织成规模的翻译佛教典籍，并将这些典籍作为文化教育的重要或主要教材，这是吐蕃吸收佛教文化的第二步。这两步的结果，构成了吐蕃并贯穿整个封建农奴制时期西藏教育宏观上的特征，就是佛教教育。换句话说，从吐蕃时期起发展起来的西藏的教育，是与其社会意识形态的发展相一致的，这就是这时以及此后约一千多年的时间里，西藏教育，主要是佛学教育和寺庙经学教育。(来源：《中国西藏基本情况丛书——西藏教育》/周爱明)