人物
    
    肖欲晓，1990年湖北省高考理科状元。湖北荆州人，现年32岁。
    
    17岁时以623分的高考成绩从荆州中学考入清华大学计算机专业，现在美国弗吉尼亚州某知名IT公司担任软件设计师。
    
    人物寄语
    
    人生要面对的考试有很多，除书面考试外，还有道德和人格方面的，无论哪种考试，保持一颗平常、淡然的心最重要。
    
    一时的状元并不能决定一生的路，只有不断学习、不停充电，才能走得更远，因为学无止境。
    
    我会为女儿提供学习的机会，但我不会为她规划人生。对于女儿的教育，我更看重良好性格的培养。
    
    “如果硬要问状元给我带来了何种影响，我想是在大学的专业上，选择的空间更大。”对于自己当初选择就读清华大学计算机系，肖欲晓称，一方面是自己兴趣所在，另一方面，当时她分析IT业应是朝阳产业。
    
    4年本科，3年硕士，在清华的7年，肖欲晓称，自己学会了如何学习。“与高中完全不一样，在清华的学习完全不是被动、填鸭式的，你必须得学会如何自主学习。”在清华，肖欲晓最爱去的地方是图书馆。
    
    因为兴趣，肖欲晓跑图书馆、查资料，不断学习，不断思考，当发现已有知识不足用时，她萌发了去国外深造的想法。清华计算机系研究生毕业后，肖欲晓顺利考入美国伊里诺伊大学深造。
    
    接受晨报专访时，远在美国的肖欲晓在电话里寄语湖北学子：一时的状元并不能决定一生的路，只有不断学习、不停充电，才能走得更远，因为学无止境。
    
    状元“出身”
    
    父母从不以分数定成败
    
    肖欲晓的家里，父母分工明确，爸爸主管两个女儿的学习，妈妈负责生活。肖欲晓的姐姐赖华欣比她大5岁。
    
    爸爸赖以明介绍，在学习上，他对两个女儿要求极严。从小，他就教育她们，除完成老师布置的作业外，还必须复习当天的功课和预习第二天的内容。
    
    良好的学习习惯一经养成，父母便很少为女儿们的学习操心。“我们不要求孩子每次考试达到一个什么标准或名次，但总告诫女儿，无论是班级小测验还是高考，都要认真对待，尽自己最大努力。”赖以明说，女儿付出努力后，即使不能在成绩上得到回报，自己也照样表扬和鼓励她们，从不惟分数定成败。
    
    说起姐姐赖华欣，肖欲晓称，姐姐既是自己的学习榜样，也是自己的赶超目标。
    
    1985年，姐姐赖华欣以优异的成绩考上了华中理工大学电力系（现华中科技大学）。姐姐考入大学，对肖欲晓无疑注入一针强心剂，她暗下决心：要和姐姐一样，考上名牌大学。“姐姐所取得的成绩对我产生了巨大的鼓舞作用，至少在当时，我有了奋斗的初级目标，那就是向姐姐看齐。”
    
    拿到清华录取通知书后，父母还不时对她上紧“发条”：状元已成为历史，到清华后，一切得从头开始。
    
    时至今日，肖欲晓仍记得父母常挂在嘴边的一句话：人生要面对的考试有很多，有书面的，也有道德和人格方面的，无论哪种考试，保持一颗平常、淡然的心来对待最重要。
    
    状元这样炼成
    
    认定的事一定要完成
    
    学生时代是“得奖专业户”
    
    从小学到高中，肖欲晓都有过“得奖专业户”的绰号。肖欲晓的妈妈介绍，从小学一年级到高三，肖欲晓获得的奖状、证书、奖杯，塞满了家中几个大大小小的抽屉。不管是期中、期末考试，还是各类学科竞赛，她只要参与，必拿奖项。对获得的荣誉，父母专门开辟了几个抽屉悉心保存，但肖欲晓从来不在人前炫耀。
    
    肖欲晓不是一个读死书的“得奖专业户”，她兴趣爱好比较广泛，虽然是理科生，但不仅数、理、化基础扎实，语文、外语、政治、生物也样样领先。
    
    武侠小说是最爱
    
    与同龄女孩子迷琼瑶、三毛不一样，肖欲晓是个武侠迷，金庸、古龙、梁羽生笔下的人物是她的最爱。肖欲晓称，在学习最紧张的高中时代，自己还忙里偷闲地读武侠小说，她觉得这是学习之余的最好放松方法，“学理工科的学生不应该忽视人文知识的积淀”。
    
    肖欲晓的大学老师介绍，肖欲晓的论文写作和表达能力都很强，她所表现出来的文理综合素质是很多同龄大学生所缺乏的。
    
    也许是受武侠小说的影响，肖欲晓特别有主心骨，认定的事一定要完成，绝不拖泥带水。“武侠小说中的各类英雄人物心胸开阔，是非观很强。自己喜欢的事和人，会坦诚相对，对正义的一方毫无保留地拥护，对邪恶的一方不遗余力地反对。这种豪气和侠气，我特别喜欢。”
    
    拒绝保送北大坚持高考“肖欲晓本可保送到北大，可她坚持要参加高考，拒绝保送”，肖欲晓的高中班主任、荆州中学的肖强烈老师说，拒绝保送需要很大的勇气和胆量，肖欲晓做到了，她参加了1990年的全国高考，并一举成为全省理科状元。
    
    肖老师说，肖欲晓做事非常有主见，认定的事情，绝不轻易改变。“当时班上只有一个保送北大的名额，无论是个人成绩，还是竞赛获奖情况，肖欲晓各方面条件都非常符合保送标准。可当老师告知她被保送北大时，她没有丝毫兴奋和喜悦，而是平静地谢绝了学校给予的保送指标。”
    
    肖老师回忆，相比其他学生，肖欲晓参加高考承受了较大的精神压力。由于拒绝保送，她成了同学们眼中的“新闻人物”——“真牛，连保送北大都拒绝”、“万一高考考砸了，她肯定会后悔”，班上总有人小声议论。与外界舆论压力相比，肖欲晓自己也觉得高考是背水一战。
    
    其父赖以明受访时称，谢绝保送后，欲晓的学习积极性更高了，每天的精神状态都特别好。她为自己制订了一份科学的复习计划，课堂上与老师的步调一致，回家后，再与老师的复习计划进行互补。“肖欲晓很少开夜车，晚上11点准时睡觉，早上6点半起床。”
    
    “我希望以实力证明自己的水平”，现在回想起来，肖欲晓仍不认为拒绝保送北大是冒险行为，高考作为一种重要的人生经历，个中滋味只有亲自品尝后才知晓。
    
     状元教子
    
    “放养”和“圈养”相结合
    
    虽然女儿才1岁多，但肖欲晓和丈夫都十分重视对她的教育。“‘放养’和‘圈养’，两者我都不赞成。”肖欲晓认为，对孩子的教育应采取“放养”和“圈养”相结合的方法，关键是把握“放”和“圈”的度。
    
    “我会为女儿提供学习的机会，但我不会为她规划人生。”肖欲晓坦言，对女儿的教育，她更看重良好性格的培养。（来源/武汉晨报，作者/杨梅、李艳培）