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华人故事|张联:当李白诗歌遇见英文说唱,让中华文化“润物无声”

2026-10-06 16:56    来源:中国侨网微信公众号
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  爱德华王子岛,是加拿大联邦诞生地。2014年,张联定居于此。扎根海岛十余年,她从一名公益讲座志愿者,走到策划大型中华文化活动的台前。

  在2026年爱岛国际农历新年春晚上,她策划的节目中,当地饶舌歌手用英文唱出李白的名句——“天生我材必有用,千金散尽还复来”。《将进酒》与英文说唱,在舞台上交融。

  “文化如水,润物无声。”在张联看来,文化传播从来不是单向输出,而是双向的对话与共鸣。近日,加拿大中华文化联合会会长张联接受中国侨网“华人故事”栏目专访,讲述她对中华文化海外传播的探索与思考。

图为加拿大中华文化联合会会长张联。受访者供图。

  扎根海岛 传播中华文化

  2014年,张联来到加拿大爱德华王子岛。初到海岛,张联以志愿者的身份融入当地华人社区,参与各类中华文化传播活动。她面向当地华裔青少年开设公益讲座,品读诗歌、解读鲁迅作品,借鲜活的故事传递中华文化蕴含的人生智慧。

  “青少年很容易在故事里看见自己。”张联善于用生动的故事打开青少年的内心。她相信,华裔青少年本身承载着中华文化的基因,而她要做的是帮他们唤醒这份文化记忆。

  2023年,张联开始尝试在舞台上传播中华文化。通过策划大型活动,她希望以更广阔的舞台,让更多族群读懂中华传统文化。

  2024年,张联和团队举办了首届“爱岛国际农历新年春晚”,吸引加拿大大西洋四省诸多华人团体,以及多个其他族裔团体共同参与。

图为爱岛国际农历新年春晚的表演。受访者供图。

  如今,加拿大中华文化联合会已连续举办三届爱岛国际农历新年春晚。在节目策划中,张联和团队追求创新,寻求文化之间的对话。不同族裔、不同年龄的表演者同台表演,东西方艺术风格融合,展示当地多元文化图景。

  沉浸式体验中华文化

  在张联看来,中华文化走向海外,语言差异往往是海外受众面临的一道门槛。翻译成不同语言、交由不同文化背景的人来演绎,能让更多人真正读懂其中的文化内涵。

  以中国古诗词为例,即便朗诵者字正腔圆、抑扬顿挫,不通中文的海外受众依旧很难跨越语言隔阂,读懂古诗背后的内涵。“我读得再投入,对他们而言,依旧隔着一层距离。”张联说。她一直在思索,如何让海外受众真正感受中国古诗的魅力。

  于是,把《将进酒》改编成英文说唱的创意应运而生。她亲自动手将李白的诗作翻译成英文,并邀请了当地饶舌歌手表演。在节目排演过程中,她与歌手反复打磨韵脚,确保表演起来流畅自然。

图为2026年爱岛国际农历新年春晚,饶舌歌手演唱英文说唱版《将进酒》。受访者供图。

  在2026年爱岛国际农历新年春晚上,当饶舌歌手用英语唱出“天生我材必有用,千金散尽还复来”,豪迈的诗句结合节奏感强烈的说唱节拍,海外观众真切感受到千年前李白豁达的人生态度,感叹这位古代诗人的胸襟气魄。

  类似的尝试还有很多,菲律宾青年学生舞团甩起京剧水袖,合着京韵民谣起舞;墨西哥舞蹈家演绎敦煌舞蹈;中加文化交流使者大山的哥哥携爵士乐队演绎苏轼的《水调歌头·明月几时有》。

图为2026年爱岛国际农历新年春晚,大山的哥哥携爵士乐队演绎《水调歌头·明月几时有》。受访者供图。

  张联认为,文化传播不能止于单向讲述,而应当通过沉浸式体验,“让不同族群亲耳听一听,亲眼看一看,亲身体验中华文化。”

  秉持这一理念,协会组织的活动汇聚了来自菲律宾、印度、伊朗、墨西哥、日本、马来西亚、越南、埃及等20多个族裔的参与者。在活动中,不同族裔的表演者同台演出、相互交流,让多元文化交流融合。

  让华裔新生代成为“文化摆渡人”

  “文化传承,在于一代又一代的接续。中华文化海外传播的未来要靠年轻一代。”在张联看来,华裔新生代成长于中西两种文化环境之中,拥有双语言、双文化的优势,是连接东西方的天然桥梁。

  在各类活动当中,协会为华裔新生代创造施展才华的空间,邀请他们主持节目、布置场地、担任展览讲解员。

  协会曾举办“爱德华王子岛华人历史展”,展现华人登陆迄今逾百年的创业史,以及如今当地华人社区蓬勃发展的面貌。展览现场,华裔青少年发挥双语优势,担任活动主持和讲解,讲述当地华人百年前来到这里开商铺、修铁路、逐渐扎根的故事。在讲述历史的同时,他们也触摸到自己的根脉,了解祖辈的来路。

图为加拿大中华文化联合会举办的文化活动。受访者供图。

  一些华裔青少年还参与中国文化活动的筹备工作,布置各种中国元素场景。亲身参与的过程,也是体验和欣赏中华文化的过程,青少年们对“我从哪里来”有了更具体的感受。

  张联介绍,她主办的各类活动中,六成的参与者都是年轻人。小学生登台表演,中学生、大学生则承担策划、主持等工作。

图为青少年在文化活动中登台表演。受访者供图。

  “要把主动权交到年轻人手上。”张联认为,要鼓励他们自主策划活动、组织项目、运营新媒体,发挥语言优势去对接当地资源,用当地社会熟悉的方式讲好中华文化故事,成为连接东西方的“文化摆渡人”。

  记者:纪嘉欣

【责任编辑:史词】
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