汶川大地震，使当地一批孩子失去了一方安稳的课桌。连日来，陆续有灾区孩子来上海投靠亲友，并急切发问：“在上海，我们能上学读书吗？”

　　能！上海中小学伸开双臂，热情迎接灾区来的孩子。

　　市科教党委书记李宣海昨天表示，灾区孩子来上海投奔亲友，上海将积极妥善安排他们的读书问题，让孩子们感受大家庭的温暖。不少区县也出台相关规定，如浦东新区表示，灾区中小学生来浦东亲友家暂住，新区将就近安排他们进入公办、民办中小学，义务教育阶段免除学费、杂费、课本费等；相关学校除安排好灾区学生的课程学习外，还要配备心理教师对其进行心理疏导……

　　入校第二天穿上新校服

　　记者昨天到复旦万科实验学校采访。操场上，来自德阳灾区的10岁女孩王羽乔正和同学打羽毛球。女孩穿着和同学们一样的校服，奋力挥拍，脸上带笑。

　　地震那天，羽乔和同学们逃出教学楼，站在操场上，只见教学楼裂开一道道大口子。想到再也不能进这幢楼了，想到心爱的书包课本都在里面，有同学哭了。羽乔一边安慰同学“别哭”，一边自己却哭了。她的爸妈是当地一线救援人员，没时间照顾女儿，便把她送到上海的伯父家。

　　5月19日，羽乔的伯父到附近的民办复旦万科实验学校询问：侄女能不能来这里借读？校长于大川当即表示:“灾区来的孩子，我们应该尽力帮助。入学手续可以先缓一缓，孩子明天就可以来读书。”学校还决定，免去王羽乔的学费、午餐费，借读到当地学校恢复上课。

　　第二天，羽乔来上学了，她似乎还没有从灾难的记忆中摆脱出来，脸上没有什么表情，问她什么，只是用点头或摇头表示。午餐时，细心的班主任老师杨菁特地买了一瓶四川辣酱给她。没有教材，老师想办法四处去借；没有练习册，同学分工帮她去复印。进校后的第二天，羽乔就穿上了新校服，那是同学们凑了零花钱买的。午饭时，羽乔没有像其他同学一样从家里带来水果，校长和班主任不约而同地把教师餐中的水果摆到她课桌上。

　　渐渐地，笑容回到了羽乔脸上。学习上有啥不懂，就主动问同学：“这道题，我这样做对吗？”课间，她和同学们也是有说有笑的。班主任每天打个电话到羽乔伯父家，告诉他们孩子一天在校的情况，让他们放心。

　　六一节快到了，老师和同学们正悄悄地准备小礼物，到时给她一份惊喜。

　　同学们喊自己的名字问好

　　来自绵阳灾区的丁女士，昨天在浦东新区进才实验学校，参加了一次特殊的“家长会”———一年级(3)班的语数外三位老师，集体为她的女儿小穆转学一周来的学习情况进行“会诊”，并提出建议。

　　地震发生时，小穆正在操场上体育课，亲见地动山摇时，天色陡暗，跳远的沙坑里，沙子飞起几米高。18日，小穆兄妹随母亲来到上海浦东新区奶奶家，附近的进才实验学校接到其借读申请后，次日就将兄妹俩分别安排进五年级和一年级插班就读。

　　进才实验学校校长杨龙透露，学校附近的联洋社区内，近日陆续有来自地震灾区的中小学生投靠亲友，学校已接收来自都江堰、绵阳等地的6名孩子就读，并免费为他们提供教材、学习文具、校服等。由于沪川教材不同、学习进度有差别，各科教师在教学上对这些学生都给予了特别关照。教师上课时，常特意点名请这些新同学回答问题，以增强其自信。教英语的杨老师第一时间将家中电话、电子邮件等抄给灾区插班学生，让他们有疑难可随时请教。教师们还通过“多对一”家长会形式，及时与家长沟通。同学们经常在课后自发帮这些新同学补课，心理老师对他们进行心理辅导……

　　插班学习一周来，虽然课程等有些不适应，但新学校师生的热情和关心，已渐渐融化了兄妹俩的陌生感。妹妹说：“每天早上，在校门口迎接的同学专门喊着我的名字问好，体育课上大家教我玩羊角球游戏，真开心。”

　　目前，浦东新区上海实验学校东校、华林小学、曹路镇顾路中心小学等多所学校，也已陆续接收来自地震灾区的中小学生就读。(记者 李爱铭 徐 敏 实习生 王文湛)