留英中国籍新生人数超欧盟国家赴英新生总和(2)

　　文化、学力及教育方法存在差异

　　中国留学生在英国大学“表现不佳”

　　最新的官方数据还显示，2014年夏天以一等成绩毕业的学生人数创历史新高，5名学生中即有1人取得最高的一等学位。

　　2014年取得一等学位的毕业生约为79440人，比2013年多千余人，而十年前拿到一等学位的毕业生比例仅为十分之一。

　　尽管获得一等学位的毕业生数量持续增长，但是占据留学生比例高于欧盟国家总和的中国留学生在其中的表现却不尽如人意。

　　对此现象，《卫报》汇总了多个大学的相关研究成果，大致分析了中国留学生在英国大学表现不佳的原因。其中包括：

　　1. 校园文化不同——习惯于“寒窗苦读”的中国学生初来乍到，对英国大学重视团队合作与小组分工的学习方法感到很不适应，影响了他们的学习体验，也拖累了他们的学习成绩。此外，中国学生对英国的酒吧与聚会文化不甚适应，也阻碍了他们融入英国校园文化的进程。

　　2. 后继无力——根据巴斯泉大学(Bath Spa University)对财会专业的研究发现，中国大学生即便在第一年表现优异，也常常在第二年面临成绩滑坡。根据研究者表示，这背后应当有多种因素的作用。

　　3. 背景变化——根据HESA的数据，爱丁堡大学的研究者发现在2004年左右，中国赴英留学生开始从公派为主转为自费为主，之前的经济、社会背景与学力也变得缺乏保证。很多赴英留学的中国学生可能缺乏必要的语言与学术能力，但这在A-Level制度与中国应试教育传统的作用下很难体现出来。

　　4. 轻视语言——因为不计入总成绩，中国学生往往不参与英国大学的语言培训课程，而这对于很多英语能力不足的中国学生而言却是相当重要的。

　　5. 应试教育——中国的本科教育制度不存在学位等第一说，因此大多数中国留学生认为只要在中学努力学习、考上一所好大学，就能高枕无忧，从而低估了英国大学的学习压力。(小欧 徐一彤)