"我是超级演说家"总决赛马德里举行 25选手争冠
中国侨网10月7日电 据西班牙《欧华报》消息，10月3日，由西班牙马德里中国文化中心、西班牙华侨华人协会主办，欧华传媒策划承办的的第二届“中汇贸易杯·我是超级演说家”演讲大赛总决赛在马德里中国文化中心多功能厅隆重举行。来自西班牙9所中文学校25名意气风发的选手齐聚一堂，群雄逐鹿，并再次点燃矗立在西班牙的汉文化火炬。
中国驻西班牙大使馆领事参赞朱健先生拨冗出席了本次活动，并与当地华侨华人代表、中文学校负责人、选手辅导老师和学生家长等百余人，一起欣赏了选手们精彩绝伦的演讲。
马德里中国文化中心副主任马惠琴老师、马德里孔子学院中方院长倪茂华老师、新华社驻西班牙马德里分社首席记者冯俊伟老师、马德里Comillas大学及马德里官方语言学校汉语老师周晓青老师组成本次大赛的专业评委团，由倪茂华老师宣读评分细则。专家评委根据选手现场发挥，从“演讲主题的立意”、“言表述的流畅程度”、“语速语调节奏的把握”、“演讲是否声情并茂富有感染力”等方面进行综合评分，并当场亮分，同时，还对每一位选手的演讲进行了精准并且中肯的点评。
马惠琴代表主办方马德里中国文化中心上台发表讲话。她对到场的所有来宾首先致以热烈欢迎。她说，“演讲”是一门技能也是一门艺术。“超级演说家”打造了一个让我们聆听华裔少年与外籍选手心声的平台，通过他们精彩的演讲，观众们可以感受到汉语的无穷魅力，感受中华文化的博大精深。待他们成长为栋梁之才，也必将有助于中西文化的进一步交流与融合。
西班牙华侨华人协会主席毛峰先生作为主办方代表已是第二次亲临“演说家”决赛现场了。他感慨而言，如今汉文化热潮席卷全世界，作为华侨华人更有义务和责任宣扬中华文化。第一届“我是超级演说家”活动取得了令人瞩目的成绩，得到了热烈的社会反响。参加过比赛的学生会越来越热爱演讲，他们打从内心觉得说出一口流利的汉语是件倍感骄傲的事情。
毛峰认为，芝麻开花节节高，孩子们在经过一年的磨练后，一定会有更出色的表现，也在心智上变得更加自信与坚强。为此，他要坚持一个信念，那就是把“演说家”活动继续开办下去，让更多的华裔少年和外籍少年站在这个舞台上展现自我。
中国驻西大使馆朱健参赞代表吕凡大使感谢主办、承办方举办这样有意义的活动，并向参与本次活动的中文学校及选手们致意。朱健参赞的致辞别开生面，他以《抓住机遇讲述真实》为题，身先士卒，以“特别嘉宾”的身份发表了精彩的演讲。
他从自身的小故事说起，与大家分享自己儿时的回忆。朱健参赞直言，他儿时并非一名善于言谈的孩子，紧张、胆怯甚至是害怕常让他不能在众人前敢说敢言、展现自己。小时候有一次同自己的母亲一起春游，却常常躲在她的身后，不与别人主动交流。以至于活动结束之后，春游活动的组织者竟然跟他的母亲提议，以后要带着孩子一起参加游园活动，全然未注意到他这次的参与。
朱健参赞感言道，成长之路少不了突破与挑战，是家长、老师、同学朋友们给了他一次次机会来不断尝试和磨砺，才逐渐培养如今较为沉稳的处事方法和坦然面对的心态，同时在语言表达能力上也有了明显提升。讲述自己的故事，从切身的体会出发，带动思维并组织言语，长此以往才能加强交际能力。朱健参赞强调，生活在海外的侨胞和华人子女更应该向外国朋友讲述自己真实的故事，无论怎样的心境或是感受，因为只有这样，才能以心换心，建立彼此间的信任与尊敬。
关于机遇，参赞侃侃而谈。机遇有大有小，向经过之处看到的人打个小小的招呼，轻声简语却也可以满富温情，也许那时那刻就会有想不到的意外收获。同时不可小觑的是语言的力量，学好汉语，为中西合作与发展贡献一己之力，更视为机遇。
讲话最后，朱健参赞将最美好的祝愿送给了在场的每一位人。他说这虽是一场竞争激烈的比赛，但我们更应该去关注每一位选手在参赛过程中的成长，只要选手有进步，那便是胜者。
随着激昂的开场音乐，比赛环节正式开始。第一位出场的可爱俏皮的小姑娘竟就是本次“超级演说家”中年纪最小的参赛选手，她是由金钥匙国际教育学校推选的严思蓉，别看年纪小小却很有舞台感染力，丝毫不怯场。应和着轻松愉悦的小乐曲，胖嘟嘟、古灵精怪的她用最稚嫩的声音描述了自己的真实生活，把自己与父母之间的爱用言语勾画成一幅连环画映在听众们的脑海里。一则小小“故事会”让她萌化了评委老师们的心，最后获得了评委会特别奖。
来自埃尔切博思学习中心的韩佳瑶，虽娇小可人，却拥有着同龄孩子中少有的沉稳之气。大方的姿态、流畅的言语、扣人心弦的情感表述，让《留点时间给我们亲爱的爸爸妈妈》这一演讲，感动了在座的每一位。九岁的她就已经能了解父母的辛苦与不易，但她也希望父母可以多留一些时间陪陪自己。这个简单而又深情的呼吁，深深触动所有家长的内心。故事真实、情感饱满，最后她成功捧起低龄组一等奖的奖杯。
在决赛舞台上，有一位金发碧眼的西班牙洋娃娃。她是来自新东方文化学校的学生Catalina。同众多的华裔选手同台竞技，这位外籍选手反而显得尤为轻松。仪态自然大方，语言生动流畅，在《中文给我带来的快乐》演讲中，她说汉语发音如唱歌，书写如画画，汉语学习让她的生活充满乐趣。她声情并茂地演绎了学习中文过程中遇到的两个真实笑话，大家捧腹之余，也为这个出色的西班牙姑娘竖起了大拇指。她用自己流利的汉语表达带动全场观众的兴致，实属不易，最终夺得低龄组第二名，实力不可小觑。
来自爱华中文学校的学生夏恩泽为我们带来的演讲是《我的朋友——妈妈》。一个八岁的小小男子汉，用最单纯的表达方式讲述了自己与妈妈一起经历的点滴，并与所有人分享他领悟出的“爱”。恩泽看起来虎头虎脑、憨态可掬，演讲上毫不逊色，惟妙惟肖。整场演讲感情充沛、直指人心，他把自己的内心世界敞开给我们看，也让我们从中发现了他的成长与进步，值得嘉奖。最后荣获得低龄组第三名，再次在“演说家”的舞台上捧杯而归。
高龄组第三名获得者季莉亚同学来自华夏文化学院，她从生活中取材，讲述了一则让她感触颇深的小故事。许是心思更加细腻，她的演讲围绕“孝”字展开，将一个华裔少年爱父母的心表露无遗。华裔后代在成长中常因缺少沟通而与父母有过争执与摩擦，但这一切终都是因为爱护彼此。季莉亚的演讲情感饱满、温婉流畅、朴实真挚，配以音乐更是触及了心中的那根弦，所有人都被深深打动。
来自爱华中文学校的追梦少年张约翰，用激昂澎湃的言语为我们讲述了他的梦想——唱歌与表演。许是他的梦想本身就离不开舞台，打从他一上台，就与舞台融为一体。舞台的镁光灯下，他轻松自如、情感饱满、语言清晰流畅，演讲完毕他唱起了《我的未来不是梦》，铿锵有力的歌声将带着他的梦想一起高飞。优秀的舞台展现力，让他成功拿下最佳参与奖。
本次比赛令人意想不到的是在高龄组出现了并列第一名，可见今年的参赛选手的实力都不一般。来自埃尔切博思学习中心的胡涵婧同学有着大人般的冷静与沉稳，开口便给人一种底气十足的演说家之感。她从自身经历讲起华裔儿童成长中遇到的种种问题，年仅12岁的她便在内心埋下种子，要努力学好语言，成为交流的桥梁，为中国人争光。演讲最后，她出色地使用了法、德、西、英、中五国语言来表达了学习好语言的重要性，这个小身材里发出的呐喊，让我们与之产生强烈的共鸣。
哆来咪艺术文化学校的赵征同学也尤为出色。不仅汉语说得好，发音中还带有舒畅的胸腔共鸣，颇有主播范。《我是华裔》这则演讲抒写了华裔少年们面对海外生活时的种种欢喜与忧愁。从好奇到不适应，从欣然接受到融入，他用真切的言语诉说了自己的成长历程，其实也是道出了所有华裔少年们的心声。他们两个人最终摘得桂冠，荣获冠军。
参赛选手个个都很棒，获得优秀奖的选手比分与前三名相差都很小。其实，名次并不重要，因为比赛中会有很多的偶然性，能走上“我是超级演说家”这个舞台的，都是各个中文学校选拔出来的佼佼者，都是热爱中文和中国文化的优秀学生。
比赛结束，颁奖前夕，欧华传媒集团社长陶辛夷女士代表本次活动的承办方致答谢词。她向所有的参赛选手的精彩演讲表示了赞赏，并告诉他们能站上这个舞台的每一位选手都是“赢家”，都是百里挑一的“超级演说家”。而后陶辛夷社长用生动形象的描述与大家分享了“赢”字，把“赢”字拆开，每一个部分都有着深深寓意：危机感、口才、时间、财富、平凡心这五个要素汇集了众多的人生哲理。特别是“口”字在中间，更是寓意着若想要取得成功，口才的作用是举足轻重的。
在观看完整场比赛后，她表示内心有着深深的触动，她认为这些华裔后代们能够用汉语流利地表达出自己的思想与情感，非常了不起。茁壮成长的华裔后代们，未来必将是中西文化交流的使者，更是旅西华人真正融入主流的希望。“花朵”美不美，当然也离不开勤劳的“园丁”了。陶社长代表承办方，向兢兢业业的老师们，向辛苦培育后代的家长们致以深深的感谢。为此，本次活动特别为9所参赛学校颁发“优秀组织奖”，希望海外华文教育事业能够越办越好。
本届“我是超级演说家”活动是在2014年首届演讲比赛成功举办的基础上，进行了再次整合与提升。活动旨在加大汉语在西班牙的宣传与推广，扩大中国文化的影响力，提高广大海外华裔青少年和外籍学生学习汉语的热情与积极性。
本届活动自发布以来，便受到了社会各界的广泛关注，尤其是网络投票通道开通后，总票数更高达近三万票。投票的火热与激烈也充分显示出了海外华人对华裔后代们学习中文的重视程度。
在决赛中，小小演说家们个性鲜明、情怀饱满，演讲内容发自肺腑、直指人心，深深打动了全场的观众。他们并非只为摘得桂冠，充斥着活力与梦想的少年们认为，学习汉语是一种快乐更是一种信仰。只要勇敢地站在舞台中央向全世界发声，每一位参赛选手都是优秀的演说家。
马德里华侨华人中文学校、爱华中文学校、新东方文化学院、华商中文学校、华苑中文学校、哆来咪艺术文化学校、金钥匙国际教育学校、华夏文化学院、埃尔切博思语言中心对本届演讲比赛给予了大力支持。各校校长更是高度赞扬了本届活动，他们表示，“超级演说家”演讲比赛是促进中文教学非常好的一种形式，学生们通过比赛，展示了自我的特点和风采，也锻炼他们公众场合中的中文表达能力，增强他们勇于挑战的自信心。中文老师也通过此次活动检验了平日教学的效果，达到了教学相长的的目的。(苏亚璇)
