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美被领养华裔建立认同感 称遇见养父母很"幸运"

2016年01月11日 13:48 来源:中国侨网 参与互动
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领养华裔儿童开心地与父母参加聚会。(美国《世界日报》/朱蕾
领养华裔儿童开心地与父母参加聚会。(美国《世界日报》/朱蕾 摄)

  中国侨网1月11日电 据美国《世界日报》报道,“虽然当初不知是什么原因而被抛弃,但如今的我们是幸运的,现在被我称为‘爸爸妈妈’的人,就是我真正的父母。”16个月大时从中国上海被美国父母领养的周晓洁(Rhianna Hopkins),已是纽约州立大学奥斯维克(Oswego)分校广播电视专业大一学生。她感慨许多领养儿童在成长过程中都曾有过“想知道亲生父母是谁”的困扰,但她已在美国父母的关爱下对自己有了正确的认识并建立了认同感,“我是他们唯一的孩子,他们就是我真正的父母”。

  现年18岁的周晓洁与父母居住在皇后区秋园(Kew Gradens),父母因为无法生育而前往中国领养了她。据她回忆,她从上小学开始感觉到自己和其他人不同,疑惑自己到底是美国人还是中国人,同学有时也会拿她开玩笑。是父母的爱和长岛领养华童家庭中文学校帮她度过艰难时期,她希望制作关于领养儿童的纪录片,并先写一本书,记录领养儿童的生活、困难、成长经历等,这也是她选择广播电视专业的原因之一。

  周晓洁的养父母为拥有这样的女儿感到骄傲,认为女儿聪明、多才多艺,不仅通过自己的努力考上拉瓜地亚艺术高中,申请的八所大学也全部录取了她。父亲Leon Hopkins表示:“她棒极了!说起我女儿的优点,我可以几个小时不停。她是我们的骄傲!”

  来自长岛的领养母亲Jackie Stolzberg和Jackie Huggins各自领养了两位华裔女孩,和她们一起学习中文和中华文化,一起庆祝农历新年等中国节日。两位母亲均说道:“很多人对我说,你的孩子很幸运,但我都这样回答,‘不,我才是幸运的人,她们给我的生活带来了太多,是我生活的意义所在’。”

  曾任纽约州长岛领养华童家庭中文学校校长的郭曼丽指出,领养儿童成长到青少年时期时很容易产生孤独感,特别是生活在华人较少或几乎没有的地区,组织领养儿童去中文学校最重要的不是学会中文,而是让他们感受到团体的存在、具有归属感,看到有这么多人和自己一样,形成互相潜在的支持。她指出,领养儿童需要从内心变强大,学会爱自己。郭曼丽赞扬领养儿童的家长是最好的一个群体,他们对孩子的爱和保护让她感动。(朱蕾)

【编辑:关燃敏】
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