美国高中开学 华裔新生如何做好高中学习规划？

　　中国侨网8月21日电 据美国《侨报》报道，秋天来了，美国大洛杉矶地区各大高中陆续开学，对于华裔新移民，美国教育体系、观念与中国大陆完全不同，打算升入美国大学的高中生务必做好4年规划。

　　美国高中有4年，从9年级至12年级，这是孩子对未来成长的重要规划时期。圣伯纳迪诺县(San Bernardino)Rim of the World学区高中负责咨询管理的是一位白人中年教师Kathy，她的孩子前年升入加州大学伯克利分校(UC Berkeley)上学，不过她并不认为学生们都盯着伯克利、加州大学洛杉矶分校(UCLA)这样的名校有什么必要，“并不是一定上大学的学生才优秀，尤其是看别人怎样怎样，自己也跟着怎样怎样的观念，非常糟糕。每个人要根据自我特色确立自己的目标！”

　　老师说在美国读完高中有好几条路可选择，上公立或私立大学，上学院(College)，社区大学或者在高中期间掌握一门技术，如电工、汽车修理等等，都是未来的发展方向。“每条路都可以很成功，没有固定模式，务必确立属于自己的目标。也不必认为私立学校贵就不选择，私立学校有自己的特色，相比于花销少的公立学校，有更多实习、参与大公司项目的机会，即使很少学生选修的课程都会开课，多方面综合计算，你多花的费用也是物超所值。”

　　虽然美国孩子有多渠道的读书就业选择，对于大部分非常重视教育的华裔新移民来讲，上公立或私立大学是移民来美对孩子的一大期望，而为达到这一目标，4年学习计划就尤其重要。

　　老师Kathy说，“不同学区不同高中会略有不同。总体讲，学生需要根据自己的目标来选择一些课程。比如我们高中数学学习是2年，而有些大学有3年的要求，那么学生要去考察想不同大学的入学要求，通过AP课程或暑期学校教育补上1年的学习。如果开始没有注意到这些，到最后可能发现某些课程相差至少1年的学习时间，就后悔莫及了。”

　　一般美国高中都会按照学生姓氏字母排列划分不同的咨询老师，有困惑的学生或家长可以随时找咨询老师，帮助规划或调整课程。在华裔比较多的学校会有说中文的咨询老师，沟通起来更方便，也可以寻找英文好的华裔家长协助。Mark Keppel 高中是华裔非常多的优秀高中之一，有会讲粤语的老师。据咨询老师介绍，在高中期间，最重要的几个与升入大学有关的课程是AP课程，大学预科以及暑期学校等。AP课程满分是5分，普通课程满分4分，所以选AP课主要目的是提升GPA。不过AP课程讲课速度非常快，阅读量大，作业多，若盲目选择，成绩只能达到4分，对GPA毫无帮助，不如认真学好普通课程，拿到4分轻松很多。

　　大学预科学习，是选一门课程直接到大学学习，优点是可以提前感受大学氛围，缺点是交通需要自己解决，Mark Keppel 高中校长说这是一柄双刃剑，需要慎重考虑。至于暑期学校，又分几种，有的是成绩差了需要补课，有的为挣学分，还有的有很高收费，可以参与一些与大公司团队一起工作的实习机会，感受团队实战等。

　　据老师介绍，高中期间的学分积累非常重要，有很多途径很多方法，学生若了解不够会影响规划。这期间，务必经常与咨询老师沟通，以保证自己4年的学习能与未来期望进入的大学接上轨。(章宁)