加拿大听音乐会能抵税 音乐课受学校重视

　　【环球时报驻加拿大特约记者 陶短房】加拿大孩子非常喜欢音乐，说每个加拿大孩子都学音乐不为过。不论公立学校、私立学校，加拿大学校对音乐课都比较重视，这里小学(尤其公立小学)文化课很轻松，老师常常同时教语文、数学和社会课，甚至跨两个年级教学，但音乐老师却一定是专职的。

　　记者的长子学前班时就读于一所普通公立学校，排名很靠后，但这所公立学校却是“音乐剧特色学校”，第一个学期末就排演了一部神话舞台剧。二年级后儿子转学去一所教会学校，这所学校的音乐特长是大合唱，每年两次的音乐会都能把多声部合唱排练得有声有色。学校尽量让所有孩子上台表演，但对有音乐特长的孩子注意发挥其才能。我儿子在那时钢琴已弹得不错，就被安排给大合唱伴奏。

　　这个学期两个儿子都考上一所“高智商儿童学校”，学校总共只有不到60个孩子，音乐剧、大合唱是没法玩了，但音乐老师是个乐队迷，经常组织小乐队练歌，玩得不亦乐乎。

　　几乎每个中小学每年都至少举办两次音乐会，有些学校还会专门请来专业编导，郑重其事地排演舞台音乐剧，并尽可能让所有孩子都上台。每年春假一过就是加拿大各种青少年音乐比赛的季节，和中国一样，加拿大许多爱好音乐的孩子也喜欢参赛，获得一些重要比赛的奖项，能为孩子将来升学争取推荐信或奖学金。

　　加拿大孩子听音乐会的机会很多，社区音乐会或公共音乐会很多是免费的，高水平的音乐会门票很贵，但家长带孩子买票听音乐会，是可以抵税的，因此许多家长都热衷于此。

　　虽然如此，但加拿大学校(尤其公立学校)音乐课主要是培养兴趣，专业性很一般，随意、不够系统，很多时间被用来“玩音乐”，许多学校不教五线谱，有的甚至连简谱也不怎么教，低年级学歌就真的是一句句跟老师“学”歌。

　　想音乐“进阶”就要自己去外面学，加拿大也有钢琴、小提琴等乐器和声乐的考级，级别划分和中国大同小异。在外面学音乐有两种，一种是“大班课”，学费便宜，但教学质量就听天由命了。我大儿子曾上过声乐大班课，最突出的问题就是班里孩子水平参差不齐，且随时有孩子插班，一旦来了新生，老师就会迁就新生的水平，这样便可能影响老生——因为他们又要听一遍早就听过的课。另一种则是“一对一”的教学，学费相当贵，拿钢琴课来说，一小时动辄80—120加元(1加元约合人民币5.1元)。