美国加利福尼亚州大学两华裔学生开设实用人生课程

　　中国侨网12月13日电 据美国《星岛日报》报道，美国加利福尼亚州大学伯克利分校(UC Berkeley)两华裔女生开设“课程”，向同学传授预算规划、压力管理、情感生活等人生秘诀，课程赢得校园好评后，已经连续两年录得超额报名。校内教授也表示，这个课程内容宝贵，有助学生迎接毕业后的挑战。

　　综合《洛杉矶时报》与英国《每日邮报》报道，大胆从本科生摇身一变成为导师的，是年仅20岁的周珍妮(Jenny Zhou)与21岁的刘贝尔(Belle Lau)，两人感觉伯克利的教学虽然位列世界领先水平，但仍然留有空白，于是2018年创建了“成人课程”(Adulting)。本身主修分子及细胞生物学的刘贝尔解释，她和周珍妮搬出宿舍后，赫然发现经常外出用餐会导致预算拮据，继而想到很多同龄人无法面对社会考验，因此有了开班授徒的念头。

　　两人最初设立课程时只打算环绕烹饪主题，接着发现时间管理、财务规划、个人健康、人际关系等题材更值得分享，因此定下了最终的框架，现在“成人课程”每学期上12节课，每次90分钟，除了她们自己讲解外，也会邀请校外专业人士客串，比如2018年就有Lyft公司的代表介绍求职须知，另一位前任会计师则解释报税问题。

　　课程开办两年后口碑相当不错，2018年春季学期原本只有30个名额，大约100人报名后，70人只能失望而回。2019年报名人数也超过200，最终只收录一半人。

　　每学期新课程开始前，周珍妮和刘贝尔都会把同学分成6人小组，要求各人表明想学到哪些知识，这个环节也变成了同学间互吐心声的部分。一名女生说，希望自己能自力更生，毕竟现在离家上学，从生病就医到申请贷款，凡事只能依靠自己。另一名男生则说，希望从校园开始培养良好的饮食及运动习惯，以便将来维持健康。

　　这项课程得以发扬光大，也要感谢伯克利的“民主教育项目”(DeCal)。根据校方设立的平台，学生可以自组课程，内容经大学通过后就能开班，每项课程的学分在1至2分之间，考核只分为“及格”与“不及格”两个类别。