马来西亚华小足球教练：体育助各族学生和谐共处

　　中国侨网1月6日电 据马来西亚《星洲日报》报道，在马来西亚柔佛州的拉美士华文小学草场和亚罗拉草场上，时常可见到不同族裔的球员携手进行训练，可见体育有助于不同文化背景人士和谐共处。

　　昔加末少狼足球队教练黄家骏表示，除了拉华小学足球队之外，昔加末少狼足球队里也包括了华、巫、印和原住民球员。他每逢周二、周五和周六在拉华小学草场，而周四则在亚罗拉草场教足球，来自华小、国小和淡小的各族裔学生们一同参与训练，而他则使用华语和马来语讲解。

　　黄家骏从2013年开始在拉华小学执教，该校当时就有各族球员，非华裔球员大约占球队的10%至15%；2017年开始在亚罗拉草场执教，除了4所华小学生之外，非华裔学生占约30%至40%。

　　足球教练：足球是拉近各族距离的最佳运动

　　黄家骏说，足球是拉近各族的最佳运动。执教多年来，他发现部分非华裔学生能够说出类似华裔口音，或是华裔惯用的字眼。

　　他指出，“在球场上难免有身体碰撞，但球员之间也没有任何隔阂，伸手把跌倒的一方拉起来就继续踢球。还有，分组踢球时，他们也不会依种族选球员。大家在球场上是一家人，不分种族。”

　　他说，他在农历新年时都会邀请球员到他家里做客，而其他佳节时，友族球员的父母也会邀请大家一同前往庆祝。

　　拉华足球队汇集三大种族球员，是第二届全柔华小足球赛的一道美丽风景线，拉华A队同时也一举夺下第二届全柔华小足球赛冠军。

　　足球队从弱到强

　　拉华小学足球队成立于2013年，有的学生毕业升上中学后，仍会回到拉华小学练球，可见足球队的凝聚力和感情已经融入学生的日常之中。球员们受询及有关三大种族球队感想时，有些队员表示没做多想，只想和朋友们一起练好球技，向更好的成绩迈进。还有球员称，以拉华小学的三大种族球队为傲。

　　黄家骏表示，拉华小学足球队初期时参赛，每一场都惨败，直至后来慢慢提升水平，至2018年时成功在昔县校际足球赛(MSSD)打败后来的亚军队伍，2019年则在11岁以下及12岁以下组别，挺进昔县校际足球赛八强，同时在2018年的全柔华小足球赛中，两支队伍进入八强，其中一支队伍夺得第三名。

　　他说，在昔县校际比赛中，只有拉华一支华小队伍，初期时被视为“鱼腩队”，但近这几年来却成为其他参赛者不敢轻敌的队伍。

　　黄家骏提及，“曾经发生一段趣事，有个其他队伍的印裔球员用淡米尔语指我们不会踢球，但他却不知道我们是三大种族的球队，我们的印裔球员听懂他说什么。”

　　除了拉华小学，来自昔加末少狼足球队的黄家骏也于2017年开始每周四在昔加末亚罗拉球场教球。他说，在亚罗拉球场教导的是来自励志华小、登雅华小、冶美华小和昔华小学的学生，前三所华小都派队参加足球赛。

　　“除了上述4所华小的学生之外，还有其他来自国小和淡小的学生到来参与训练，其中30%至40%是友族球员，有的是父亲在亚罗拉草场踢球，所以把孩子送来。”

　　他说，球员一同接受训练，并以球队名义参与校外比赛；若备战校际赛时，他就会将各校学生分组进行。不管是在拉华小学草场或亚罗拉草场，球员之间没有隔阂，只想要练好球技，踢好球赛。除了三大种族的球员之外，球队也曾有原住民球员。

　　他指出，球队出外参赛时，昔加末中华体育会会赞助经费，给予球队极大鼓舞。

　　中学生阿末哈里：经常回母校踢球

　　目前就读中一的阿末哈里表示，他在4年级时加入拉华足球队。虽然目前就读中学，但仍旧经常回到母校踢球。

　　他表示，“跟拉华球队一起去比赛、踢球的经历是很难忘的。我在这里学到很多，跟队友们也认识了许久，在我们的球队里可以看到各族球员一同踢球的画面。”

　　他说，他的父母和一些朋友过去觉得拉华足球队踢得不怎么样，但现在已经改观了。父母一开始时不太愿意让他参加足球队，但后来看到球队训练认真，就让他参加。

　　他说，“我过去的态度不太好，但在球队里受到教练和队友的鼓励，现在学会坚持。”

　　前拉华足球队队长林俊源：有空就到拉华小学踢球

　　就读中学预备班的林俊源从前是拉华球队的队长。他说，他很喜欢踢球，只要有空就到拉华小学踢球，即使教练没在，也一样自行到来踢球。

　　他说，“拉华足球队汇集华巫印球员，这是其他队伍没有的，值得光荣和骄傲。这些年来，我们的成绩越来越好，队员之间的感情也越来越深厚。”

　　队员：球员之间感情很好

　　拉华小学六年级学生邵文表示，他在四年级加入球队，球员之间的感情很好。如果他在球场上听到队友使用他不懂的中文字眼，会马上向对方发问。

　　队员郑凯文表示，他参与足球训练后，多了许多友族朋友。他笑言，踢球时有友族队友，但偶尔还是会不小心喊出中文，于是赶紧改口。