学校风气才是至关重要

　　冯太太还对我们说，她有一个儿子在西区一所小学读书，情人节时，学生都争着给老师送礼物，如果礼物不好，老师还不高兴。“而在本那比学校读书时，情人节时，老师一般是教学生做手工来送给父母。”冯太太补充说。

　　“其实不是钱的问题，”冯太太指出，学校的风气不好，对孩子的影响至关重要。现在她反而要时刻注意女儿的活动，尽量不让她与同学一起去看电影，开派对。她的女儿已经10年级了，所以冯太太也不愿为女儿转校再折腾了。“现在，我很怀念本那比的学校，看来普通学校的校风似乎更好。”冯太太很有感触地说，其实如果上不了“精英班”，身在名校也没有什么意义。

　　找到好老师才是最重要

　　西温的郭太太虽然未能如愿让女儿进入自己心目中的名校，但她的女儿却“因祸得福”。进入自己地段规模较小的学校后，遇上了十分热情和校长和老师。虽然校长和老师都知道他们的学校并非郭家所选择和喜欢的，但校长和老师却十分认真和耐心，还帮忙郭家联络那家名校。

　　短短几个月，郭氏女儿收拾了因被名校“拒之门外”的心情，很快便与老师打成一片，学习成绩也得到很快的提高。日前，西温那所名校来电表示愿意接受郭氏女儿，不过，小朋友已经喜欢上现在这所学校了，她表示不愿意转校了。郭氏夫妇也认为，对孩子来说，一个好的校长和一个好的老师才是最重要的。

　　普通学校也有许多选择

　　“许多华裔家长认为，只有进了名校，孩子才有希望出人头地，其实这种想法是错误的。”资深教育顾问黄紫雁认为，对于那些希望“开小灶”的学生来说，其实普通学校也有不少选择的机会。

　　黄紫雁介绍说，温哥华以及列治文、本那比、高贵林等校区都设有一些特别的课程，来培训希望在某些特定领域加大学习量的学生。这些课程的范围涵盖体育、美术、舞蹈、电脑、领袖才能等不同方面，而不少被视为不起眼的普通学校也开设有这样的课程。

　　在温哥华，学校局在不少学校都设有Mini School，有人翻译为“精英班”，有人称之为“尖子班”，但黄紫雁觉得还是称为“小型学校”比较合适，因为在加拿大的教育体系中并不崇尚精英教育，其实，在本地的教育理念中，这些所谓的“尖子班”与身体或智力有残障的“特殊班”是同等对待的，都被视为有特殊需要。

　　精英制学校不限制学区

　　根据温哥华学校局网站介绍，Mini Schools的正式名称应为District alternative programs。温哥华学校局官方网站的中文译本，将District alternative programs译为“地区替代课程”，而Mini Schools则译为“精英制学校”。

　　精英制学校不设学区限制，准备上8年级至12年级的学生如有兴趣都可以填报3个志愿，并在每年的1月份参加有关测验，测验主要是评核学生的认知能力、英语水平及数学能力。一般3月份便有结果，9月份入学。“学校局也会参考学生6年级及7年级第一学期的成绩，所以，这个挑选是全面的。”黄紫雁表示。

　　择校须视乎学生的兴趣

　　在谈到对新移民学生择校有什么忠告时，黄紫雁指出，有两点建议可供大家参考。

　　一是新移民学生首先要通过语言关。“只要掌握了语言，其它课程就可以跟得上了。”黄紫雁说，现在每间学校的ESL学生都不少，所以并不需要为此而选择特别的学校，反而是学生自己的努力十分重要，包括补习和融入本地生活。

　　二是小朋友自我发展的兴趣。“特别是接近中学阶段，家长一定要了解孩子的兴趣和特长，不应拘泥于名校和学区，要让孩子在自己喜欢和专长的领域发展。”黄紫雁最后说。(于 雷)