马青总团长率11团体呈备忘录 吁重新调派华文师资

　　中国侨网7月1日电 据马来西亚《东方日报》报道，马来西亚51名苏丹依德利斯师范大学毕业的准教师突然被派至完全没有华文课的技术中学，让华社倍感错愕；马青总团长张盛闻率领11团体到教育部呈交备忘录，希望这批老师能被重新派至国民型中学及国民中学华文班。

　　他在呈交备忘录后表示，寄宿学校等的学生是完全没有中文底子，属于第二语言的中文教学，与华文班的第一语言教学大相径庭。

　　他指出，教育部副部长拿督叶娟呈早前向教总揭露自己不会改变这个做法，但他认为，既然已经发生错误，就应该及时纠正。

　　“1日就是这批教师的报到日，如果他们没有明天准时报到，他们就是不接受这份调派，并且会失去资格。”

　　他指出，这批老师其实还是希望能够继续执教鞭，因此希望他们明天还是如期去报到。

　　他指出，副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁已经指示教育总监与魏家祥见面，讨论国民型中学及国民中学调派的问题，希望能够在会面后解决。

　　300华文教师空缺

　　根据备忘录内容，全国目前有1060个国中母语班，而国民型中学母语班仍需要130名教师。根据最新估计，国中母语班及国民型中学仍有300个华文教师空缺。

　　备忘录指出，该51名受训要到国民型中学及国民中学华文班任教的准教师，被派至寄宿学校、技术学校，让华社倍感不满，希望这些教师能被重新调派回国民型中学及国民中学华文班。

　　备忘录要求教育部按照教师专业及资格调派教师，“母语班及国民型中学的学生是拥有中文底子的，但寄宿学校、技术学校则是属于外语教学，程度也和母语班不同。”

　　备忘录也要求教育部，另外培训以第二语言教导中文的教师，以满足国小学生的需求，以便让教师掌握以第二语言教学的要诀，有效教导学生。

　　备忘录建议，改进针对国民型中学及国民中学的师资标签(tagging)的统计错误。“部分派到中学教导商业、科学等科目的老师被视为中文教师，就算他们其实并不教导中文。”