大马教总:华小历史课本内容存偏差 教育部须检讨

　　中国侨网7月16日电 据马来西亚《南洋商报》报道，大马教总指出，基于华小历史课本采用翻译本是教育部的政策问题，必须回到教育部最高决策层去讨论，教总将继续探讨后续行动，以寻求妥善解决方案。

　　与国家语文局交流

　　教总是于9日与国家语文局、教育部课程发展局及课本局，针对华小四年级历史课本进行交流和讨论，在会上提出多项看法和建议。

　　教总在会议上，指出华小历史课本内容上出现的种种错误和不恰当选材，并特别针对历史课本内容只偏重单一族群的问题，和教育部官员进行深入讨论，同时表明反对华小历史课本直接翻译自国小马来文版历史课本的立场。

　　教总在会上，促请教育部开放让不同出版社依据教育部统一的历史课程纲要，编辑出版不同版本的历史课本，以符合各源流小学特征和实际需求，同时减低选材不当、翻译错误和内容单元化的问题。

　　教育部官员在会上指出，华、淡小历史课本直接译自国小的马来文版本，是教育部的政策，因为有关内容是史实描述，各源流学校必须采用同一本历史课本，以免造成混淆，出现不同史实的问题。

　　应开放不同出版社编写

　　教总指出，历史课本必须根据史实编写，出版社也必须根据教育部统一课程纲要编写，不会出现不同的史实，再加上这些课本最终必须通过教育部课本局审核，交由不同出版社来编写并无不妥，只是呈现方式会有所不同，以符合不同源流学校的情况和需求。

　　教育部官员表示，这是教育部政策，须回到教育部讨论及决定。