大马华教人士建言独中发展 吁建立优质教师队伍

　　中国侨网8月21日电 据马来西亚《东方日报》报道，马来西亚华文独中在马稳健发展，成为华裔子弟另一个升学选择，但如何确保独中建立一个优秀的教学队伍及课程质量，成为董总及所有独中办学者必须要考虑的问题。

　　要拥有优秀的教学队伍，首先需确保独中教师服务的稳定性及持续的教学培训。随着时代改变特别是生活成本提高，在谈及教师奉献精神之余，办校者也需考虑教师的柴米油盐酱醋茶问题。

　　董教总独中工委会教育主任庄俊隆指出，当今的独中教师薪金制度，不能再只是按照各独中董事会的财力规划，反之要比照周边地区的独中教师薪金制。

　　他解释，独中董事会优先发展校园软体或硬体的方针，直接影响教师薪金和制定师资培训计划，但他理解到只有保障学生来源，独中在财务规划方面才会较自在。

　　他说，薪金福利是稳定师资的关键，此外也不能忽略董事会及教务领导所培养出的校园文化。

　　让师资团队更稳定除了通过各校努力，董总也会献策献力。庄俊隆配合董总创会60周年接受《东方日报》专访时指出，除了深化独中教师的华教情，董总也致力协调独中教师的薪金。

　　董总目前正在草拟独中教师薪金福利手册，作为各独中董事、校长及教师的参考。薪金制度会按学校规模及地区作为依据。

　　这份指南是依循去年11月25日董总举办的《2013年全国华文独中校长交流会》成果而定。马六甲培风中学校长张永庆当时建议，独中教师薪金应纳入第13个月工资和年资加薪，每3年进行结构性调薪，有规划地提高学费。

　　亚罗士打吉华独中校长庄L凤则以该校为例，说明建立良好董教关系、尊重董事部方针、巩固学校资金、了解资金运用、做好学校财政预算，才能有效改善教职员薪金福利。

　　董总首席执行长孔婉莹接受《东方日报》采访时，指教师薪金不能一概而论，但同区域的独中董事会应对师资福利取得共识，避免恶性循环，出现互抢老师的局面。

　　吉兰丹中华中学校长吴建成认同此看法。他透露，有独中董事及校长采取挖角做法，强化自己独中。“你办民族教育，强者却欺负弱小，这是有违独中伦理的。”

　　他对《东方日报》说，有鉴于国内教育形势发展，办学者必须意识到独中教师待遇需改善。他主张调高独中学费，雪隆区独中学费应调高到600令吉左右、远离首都的独中学费调到400令吉，小型独中则调到300令吉。