马来西亚芙蓉培华小学吁家长使用虚拟教学平台

　　中国侨网12月30日电 据马来西亚《星洲日报》报道，马来西亚芙蓉培华小学校长龙思岑指出，校方设立的“青蛙虚拟学习模式”(VLE Frog)在今年的使用率为零，他呼吁家长踊跃使用这项平台，透过这个平台了解学校及孩子的近况。

　　她披露，教育部每年都会调查每所学校“青蛙虚拟学习模式”的登入次数，而校方却在今年登入次数为零，反应冷淡。

　　龙思岑说，该系统是一个很好的21世纪学习平台，也是孩子自学的良好平台，因此校方将积极推动这项系统，在平台上做练习，寓教于乐。

　　“家长也可透过该平台获得各种资料，如包含学校活动的校历、每日课外活动表、今年加设的学生功课表等。”

　　龙思岑在芙蓉培华小学举办的“一年级新生迎新日及家长汇报会”上，对家长作出呼吁。

　　她也表示，校方今年共有791名学生，新生则有100人，相比去年有所下降，此外，校方今年的草场将于今年2月开始动工，预计6月就能正式启用。

　　她说，随着今年出现新的考试模式，该校教师将会继续加强教学模式，追求卓越的表现。

　　家协主席骆蕙兰说，作为华裔子弟，她坚持让孩子上华校，因为只有接受完整的母语教育，才能传承中华传统文化。

　　她说，家协作为校方与家长的沟通桥梁，不单是协助校方推行各种活动，也借此让家长了解学校的校务进展，促进彼此之间的交流。

　　她呼吁家长踊跃参与学校活动，共同商讨提高教育质量的政策。

　　在汇报上，出席家长非常踊跃，甚至许多家长为了新入学的孩子，特别请假陪同孩子出席。