澳大利亚新州教育部孔子学院院长赴江苏考察

　　中国江苏网4月18日常州讯(记者 赵家玮) 近日，澳大利亚新州教育部孔子学院外方院长Shuangyuan先生和中方院长Ning女士协同Blayney Primary School、Homebush Boys High School、Open High School等16所学校校长和汉语教师，在苏教国际与会项目领导引导下，走进江苏清英外国语学校学习交流，考察汉推项目，共话国际教育。

　　清英奚亚英校长和校长室成员热情接待，展示了清英“汉推”与国际理解实践成果，得到澳方领导的高度评价和认可。

　　寻“根”：文化滋养内涵

　　考察团一行在清英外国语学校小导游的带领下感受校园文化，小导游流利的口语、自信的表达赢得外宾的一致赞叹。

　　考察团还在操场上观看了具有民族气质、校本特色的京韵武术操，武术操带有京剧唱腔，配合武术动作，一气呵成，考察团成员被孩子们的“精气神”深深震撼，纷纷竖起大拇指，为孩子们独特的气质点赞。

　　在随后的欢迎式节目汇演中，舞台上的每一个节目都以“课程”作为导向，把“关于“国学”的课程有效地组织编排，展示了学生阳光向上、个性成长的姿态。传统国学吟诵《楚辞·木瓜》以“抱拳、拱手、鞠躬”礼，向外来宾客表示最诚挚的问候；《季子颂》展示了对课程设置中地方文化的挖掘，追古述今，仰承遗训；《京剧》把国粹通过舞蹈、唱腔进行展示，“台上一分钟，台下十年功”，充分展示了师生在课程学习中的功底和功力；竹笛的千回万转与爵士鼓的激情澎湃，将中西文化共融一个舞台；一首澳大利亚民歌《剪羊毛》更是让大家激动不已……

　　该校邵青老师一节富有中国童谣趣味的音乐课堂，让考察团的校长们不由自主地加入课堂教学环节，摇头晃脑，学着孩子们的模样融入到跳动的音乐声中……

　　觅“林”：发展渗透素养

　　走进清英敞开式“孔子学堂”，国学老师以一种最传统的方式——“奉茶、听曲、赏玩书画”，表示对客人们的敬意。

　　自“中美ILP合作项目的获批”，清英便开始向外国教师开展传统文化课程，授课对象慢慢惠及学生，最后形成校本化课程实施，向全校师生开放。

　　作为江苏省属汉推学校，清英以发展的担当重新定义国学课程，基于儿童视角的主体性，把课程的实施贴近儿童的生活，寓教于乐，让国学赋有生活情趣。

　　在交流对话中，考察团的校长们啧啧称赞，Jesmond Primary School校长Jacqueline女士说道：“这是一所充满奇迹的学校，有着一项项了不起的教育创造。”Maryland Primary School校长John先生表示：“特别喜欢这里的孩子们，在他们的身上我看到一所学校教育的实力，校长女士是一个非常有智慧的教育专家，能够和奚校长对话特别荣幸，清英让我们发现了教育的生长，在这里处处充满了美好的味道，就连学校的老师们也让我的敬意油然而生……”

　　Whitebridge High School Zhaoxia女士表示：“这是我看到的特别先进的一所学校，团队的思想、理念具有时代的前瞻性，除了震撼还是震撼。”

　　最后，奚亚英校长代表学校向所有的考察团校长表示欢迎，她指出：“语言有国界，但教育的价值与意义没有国界，”奚校长呼吁，双方搭建起共同的学习互动平台，一起为共同的“儿童教育”而努力。