意大利佛罗伦萨中文学校举行书法教学研讨会

　　中国侨网4月21日电 据温州侨办网站消息，近日，意大利佛罗伦萨中文学校召开了以“书法实践与研究”为主题的研讨会，探究海外华裔在中文学习过程中所遇到的瓶颈，以及如何更好地实施书法教学的原则和策略。

　　李璐怡老师首先以一堂对外书法教学的课堂实录作为本次会议的引子，从教学内容、课前准备到整体教学过程向全体教师展示了书法教学课的大致流程以及注意事项，例如教学材料的选择和准备，书法教学中对汉字教学的兼顾等。其次简要介绍了华文书法教学目标的确定及教学的原则包括技能训练与文化传播及美学感悟相结合、取法乎上、循序渐进、因材施教等。第三着重分析了书法教学的具体内容，即书法教学要从基本知识介绍到技法训练再向文化精神传播这么一个有层次的进展过程。同时也指出了目前海外华文书法课程存在的不足之处。

　　随后，叶硕老师以自身在佛罗伦萨中文学校教学的实际案例向大家分享了她的教学体会。她分别从教学目标、课程内容、课程实施、课程评价四个方面进行了具体介绍。她认为书法教学是全面的汉语的基础教育，对书法感兴趣也能直接或间接地提高学生的文化素养以及学生的文化自信心。她将课程目标分为写字、鉴赏、文化传承三个层次，并对这三个层次提出了不同的要求。在课型设计上，叶老师将之分为文化理论课、技能实践课和作品点评课，课时安排大概是每两周一次穿插在平时的中文课堂教学当中。在评价方法上，叶老师制定了五步评价法：即两项书法活动、一张评价表格、一份最终作品、一篇学习总结以及一份问卷调查，十分细致全面地对学生一段时间的书法学习进行了评价，不仅从学生的学习效果出发检验了此次书法拓展课的可实施性，而且也从学生对课程的反馈中获取了许多书法教学中应该注意的点。

　　最后，李灵妙老师与大家分享了本学期毛笔字教学的体会。(何荧双)