新加坡华文教研中心推出节庆教材 指导学前教育

　　中国侨网6月20日电 据新加坡《联合早报》报道，分享中秋节典故时，让学生参与“后羿射日”的游戏；讲解端午节时，让学生用布制作香包粽；介绍屠妖节时，让学生设计印度沙画……幼教教师可利用这些收录在《来！来过节——学前节庆教案》的活动，引起学生的兴趣，让他们从互动中了解新加坡本地多元文化。

　　这套节庆教学资源由新加坡华文教研中心为学前教育工作者设计，整套资源包括一本200多页的华文教案书，以及节庆活动布景和人偶等教具。

　　教案书收录13个新加坡节庆活动，如农历新年、开斋节、屠妖节、清明节、圣诞节、耶稣受难日、国庆日和新加坡特有的种族和谐日等的介绍和教学点子。

　　教学点子包括手工艺和游戏等，例如教师可让学生设计九个太阳后贴在塑料瓶上，让学生利用水枪玩“射日”的游戏，从中介绍后羿射日的典故；或让学生利用黏土制作月饼，并把给家人朋友的话写在便利贴黏在“心意月饼”上。

　　除了教案书，教师也能灵活利用所提供的节庆活动布景和人偶叙述故事、让学生进行角色扮演或学习活动。例如，根据特定节庆为客厅布景装饰一番、为人偶换上相关的种族服饰。

　　贸工部兼教育部政务次长刘燕玲在华文教研中心为这套节庆教学资源主持推介。她致词时指出，新加坡本地编写开发的教材和读本对学生和教师都非常重要。

　　“它们不仅能辅助教学，以生动有趣的方式教导母语，也能传承新加坡独特的共同体验，加深小朋友对本地社会与文化的认识。同时，帮助小朋友更好地连接课堂和生活，让母语更亲切实用，达到‘好学好用、活学活用、多学多用’的目的。”

　　她指出，这套节庆教学资源深具新加坡本地特色，孩子从故事和活动中欣赏新加坡各个种族的文化和传统节日，认识种族和谐的价值观。

　　新加坡华文教研中心院长陈之权博士指出，教研中心的学前部门于2010年成立后，积极开展学前教育方面的研究，出版了包括儿童华文读本《小毛虫》和《来！来过节》等学前教学资源。中心也在李光耀双语基金的支持下，完成了本地学前儿童家庭语言背景调查的研究，并和新苗师范学院合作开发学前语文游戏和儿童双语读本。

　　接下来，中心希望能和学前老师以及培训与研究机构加强合作，开展与学前儿童学习华文相关的研究。(胡洁梅)