中文列入学分 美华人学习有优势让大学选修更灵活

　　中国侨网11月17日电 据美国《世界日报》报道，外国人学中文热情高涨，让“语言自由派”华裔家长颇感压力。海外中文教育者表示，因文化和传统关系，华人后代学习中文依然占有相当优势，学习中文，从来不嫌晚。

　　中文教育在美国南加州华人小区推广数十年，不少教育工作者在品尝收获喜悦的同时，也感觉面临挑战。

　　“1980年代鼎盛时期，我们学校同时在校学习中文的孩子不下1000人。”南加州历史最悠久之一的圣玛利诺中文学校校长李佳霓表示，这些年因种种原因，他们学校和其他不少中文学校一样，学生人数相对减少，现在学生有400人左右。

　　洛杉矶北部的圣费南度谷最大的中文学校之一圣峪中文学校，学生人数也从1990年代最鼎盛时期的650多人，下降到目前200多人。

　　“最主要的原因是这些年中文学校数量增加，而不少中学和高中近年开设中文课程，很多学生选修学校的中文课，也稀释了中文学校学生来源。”曾两度出任南加州中文学校联合会会长和全美中文学校联合会总会负责人的圣峪中文学校副校长杨贤怡表示，南加州目前中文学校大约110所，常年学生人数在3万左右，中文教师约3000人。

　　“十年前曾预测中文学生会大幅度增加，但似乎不如预期。”杨贤怡表示，不过令人振奋的是，现在很多高中和初中都开了中文课程，虽然像早期中文教育推广那样周末和课外辅导授课的传统中文学校学生相对少了，但中文在编入高中课程之后，学生们每天有一小时学习，比传统中文学校集中周末三小时教学效果不差。

　　学习中文，学生和家长们各有目标，中文学校的教学方式，也与时俱进。圣玛利诺中文学校校长李佳霓表示，注音与拼音双管齐下，而且语言文字与中国文化与传统礼仪同时传授，学生受益匪浅。

　　由于相当部分的学生中文底子有如一张白纸，加上中文字形复杂，中文的书写，成了中文教育一大瓶颈。巴沙迪那小区学院中文教育计划负责人魏瑞琴表示，多年中文教育见到不少学生因畏难而退的情况，所以近年的教学针对“素人学生”，增加听、说、读的比例和趣味性，而将书写部分与中国书法相结合，寓教于乐。

　　中文海外推动工作者认为，华人孩子学习中文，除了家庭语言和小区文化熏染的优势，近年中文学校办学的多样性，也为华人学子学习中文提供沃土。

　　近年和洋人学中文一样火的小区学院的暑期中文课，华人也近水楼台。魏瑞琴表示，由于中文已划入四年制大学128个学分中，每年都有不少高中学生到小区学院修中文课程，取得大学学分，一来节省大学开销，二来节省大学修课时间，让大学选修更加灵活。(杨青)