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赴泰孔子学院汉语教师志愿者:理解加深师生情

2018年04月20日 10:21   来源:人民日报海外版   参与互动参与互动
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  原标题 你就是我的风景

  “你就是我的风景,云高风清,不走下去,停在这里……”每次听《你是我的风景》时,我都会想,究竟哪里是适合我的风景?直到去年夏天我到了泰国皇太后大学孔子学院,才有了答案。

  皇太后大学位于泰国清莱府,是泰国汉语学习人数较多的大学。皇太后大学孔子学院像是苏州园林的缩小版,里面亭台楼阁,一草一木皆有风韵,不仅让我满饱眼福,也让我这远离家乡的心又有了归宿。

  如果有人问我怎样才可以做好一名汉语教师志愿者,我会告诉他两个字:理解。我在皇太后大学的主要工作是在汉学院教中文以及参与孔子学院的活动。上学期我为学生开设的汉语课程有基础汉语四、大学汉语一、中国民间故事与熟语、汉语写作等,课程种类较多,但由于之前有过实习经验,上课倒是很顺利。

  基础汉语四班的学生汉语基础都不太好,所以在第一节课,我选了一个较贴近大学生的话题作为切入点,学生可以就话题自由发表观点,这样可以提高他们说汉语的积极性。几节课下来,我摸索出了新的教学方式:要先学会做个倾听者,发现学生的兴趣点,再去找合适的教学方法。但这中间也会有误会,有一次我讲完一个知识点,学生开始用泰语交流,因这并非第一次,我批评了学生几句。下课后一名学生告诉我,他们之所以用泰语交流,是听懂的同学在用泰语给没听懂的同学解释,我这才知道错怪了学生。通过这件事,我明白了相互理解的重要性,和学生的感情也更深了。

  修习大学汉语这门课的学生不懂拼音,教学过程比较困难,需要借助英文来讲授。为了提高学生学习汉语的兴趣,我设计了适合汉语课堂教学的小游戏,以减少自己的英语输入,虽然过程中遇到不少困难,但也收获满满。

  修习汉语写作和中国民间故事与熟语这两门课的学生基础比较好,我会给他们补充一些课外知识,让他们去主动学习。

  一学期下来,我加深了对“理解”这两个字的理解,和学生们成了朋友,一起出去玩、吃饭,一起聊天,其乐融融。

  在泰国这半年多,既有快乐也有难过,但我记住的是那些温暖,比如办公室就像一个大家庭,大家彼此照顾,让我十分感动。我相信赠人玫瑰,手留余香,如果你为他人开一朵花,你也会成为别人眼中那片美丽的风景。

  (作者为泰国皇太后大学孔子学院汉语教师志愿者 武星)

【责任编辑:罗丹】
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