负笈留学 屡创佳绩

　　邢新会对化学的兴趣日益浓厚，4年后，他不仅出色地完成了大学学业，而且成功考取了国家公派出国留学生。经过近一年的日语培训，邢新会于1986年10月东渡扶桑，就读于日本宇都宫大学，并获得日本政府最高奖学金。

　　在此期间，受一本生态学书的影响，邢新会萌生了学习生物学的想法，于是选择环境微生物技术作为硕士阶段的研究方向。尽管在国内主攻的化学与生物学分属不同领域，但凭借非凡的努力，邢新会不仅顺利完成了硕士毕业论文，而且被推荐到日本最好的工科大学——东京工业大学参加博士生面试。

　　当时的主考官是国际知名极端微生物学家堀越先生。听完邢新会的陈述，堀越先生当场表示他来东工大没有问题。于是，邢新会如愿进入东工大攻读博士学位，主修当时新兴的生物化工专业。

　　冰心有言，“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”这句话也成为邢新会东工大留学之际的贴切写照。由于从化学转向生物，加上硕士、博士又不在同一所大学，邢新会当时遇到的困难可想而知。其时，他主要承担微生物培养方面的研究，这类实验需要天天观察、维护、测数据，每天工作十余个小时，几乎没有节假日。但求知若渴的邢新会并没有感到辛苦，而是沉浸在实验带来的乐趣之中。对科研的执著常常让他激情饱满，干劲十足。“他是个坚持梦想的人，为了梦想多辛苦也没关系。” 邢新会的学生闫桑田(清华大学化工系在读博士)如是评价自己的老师。经过一千多个夜以继日的刻苦钻研、实验，邢新会终于如期取得博士学位，并获得日本财团法人手岛工业教育基金团研究纪念奖(即日本的优秀博士论文)。

　　留学期间的两件小事一直让邢新会印象深刻。一次是他遇到一位98岁高龄的日本老人。老人虽已接近百岁，但依然坚持每天读报，她表示通过报纸能获得很多信息，这样可以自己思考，不用只是听别人讲。这让邢新会很受触动，他意识到，中国与发达国家的一个重要差距就是人民的文化素质，而要提高我国人民的文化素质，就要鼓励他们多读书，多思考，提高他们的识字能力和信息获取能力，不断培养他们的创造力和对科学的感受力。还有一次，邢新会看到一位年长的清洁工清理楼道，在清理完毕将要离开时，他忽然弯下腰去，捡起了掉在地上的一根头发……这一幕让邢新会念念不忘，他深深地被日本人民的敬业精神感动了，从此他变得更加一丝不苟。

　　日本生物工程领域首位外籍教师

　　读博士时，除了做实验，邢新会还协助导师打理实验室。踏实认真、待人和善的他，把实验室的工作安排得井井有条，气氛也调节得和谐愉快，导师和实验室成员对此都非常认可。博士第2年，导师便向邢新会提出，请他毕业后留校担任助理教授，这让年轻的邢新会颇有些“受宠若惊”。因为在上世纪90年代初的日本高校，外籍留学生是很难留校任教的，何况是享誉学术界的东京工业大学。邢新会起先一直认为自己并不适合做学术，导师的肯定为他指出了一条明路，这让他感到激动而兴奋。

　　就在这时，邢新会硕士就读的学校——日本宇都宫大学也向他发来邀请，请他回校任教。经过慎重思考，邢新会最终留在综合实力和科研水平更强的东京工业大学，担任该校生命理工学部助理教授，成为该专业第一位正式的外籍文部省教官。

　　作为学院的第一位外籍教师，邢新会起初并未完全受到学生的认可。一次，邢新会指导一位日本学生的论文，提出了不少修改意见。这位学生不以为然，仅做了部分修改。后来，论文经正教授审阅，提出的修改意见与邢新会的观点如出一辙。这回那位日本学生真正服气了，他悄悄对同学说：“邢老师真厉害，有些问题比日本人改得还好。”

　　为人师后，邢新会肩负起更多的责任。他深知，科研是一项复杂的系统工作，不仅自己要明白，还要正确指导学生。有些问题没有接触过，邢新会便思考该怎么做，并把思路告诉学生。他十分乐于带着学生一起探索、钻研，在科学的海洋里自由徜徉。热心的邢新会总是主动询问学生有没有困难，并帮助他们寻找解决问题的办法。学生们非常喜欢这位热心的中国老师，实验室常常充满快乐的空气。

　　在东工大任教期间，有一点邢新会感受最深，那就是东工大教师们长远的科研眼光。他们经常教导学生不要仅将视野局限在眼前，而要放眼30年、50年以后的研究。邢新会坦言，这一观点在当时难以理解，但随着研究的深入，越来越体会到它的分量。事实上，很多深有价值的发现，往往起始于三五十年前的研究，等社会发展到相应阶段，基本的想法和思路已经出炉，再去转化为应用就水到渠成了。邢新会感慨地说，这一点对他日后的科研、教学产生了深远的影响。

　　在东工大担任6年助理教授后，邢新会于1998年3月受日本横滨国立大学之邀，担任该校化工系讲师，后来又升为副教授，这也是外国人在该系成为正式讲师和副教授的首例。