中国侨网消息：新加坡《联合早报》5月6日刊登文章，指出华文教育在印尼复苏之后，发展仍然缓慢，主要在于欠缺一种华文华语的氛围或社会意识。文章认为，华文教育在印尼犹如一片荒芜许久的稻田，亟需各方“甘霖”灌注扶持，包括了“师资”和“教材”，只有这样才有可能从根本上改变华文教育在印尼的现状，进而的到长足发展。

　　文章摘录如下：

　　今年是新加坡讲华语运动迈入的第30年，而印尼则是从30多年的“封杀”之后恢复了华文教育，或华文教学。

　　笔者从台湾来到新加坡，接着也到印尼去教华文。个人觉得，师资可训练、教材可新编，印尼推动华文教育最令人忧心的部分，是在于欠缺一种华文华语的氛围，或者是接受华文华语的社会意识。

　　阅读华文成为一种奢求

　　固然，印尼华人人口的绝对数字，是东南亚各国之冠。但在印尼2亿2000万、多数为穆斯林的总人口当中，华人仅占3%。

　　拿笔者所客居的雅加达Kelapa Gading(椰风新城)为例，该区为雅加达著名的华人居住区，但除了工作的学校、中国朋友和印尼华人学生外，我几乎没有听见任何人用华语相互交谈(包括印尼华人)。

　　有时在购物中心偶然听见华人操着较为流利的华语交谈，都会刻意的寻声查看，彼此给对方一个会心的微笑，就像是在说：哦，你也在这里！

　　在印尼当地的书城里，98%是印尼文书籍，在这里连看到英文都会觉得很亲切，阅读华文成为一种奢求。华文报纸有《星洲日报》、《国际日报》等，但一般路边书报摊是没有贩卖的，只有像是机场等“特殊”的地方才有机会看到。

　　这几年拜中国经济发展之赐，书城中可以发现学习华文的图书了。然而，华文书籍总摆在最不明显的角落处，摆放得很凌乱，没什么系统，位置也一改再改。

　　笔者曾在常去的购物中心意外地发现《国际日报》，经数次购买后，再回到原来的地方，报纸却不知何处去。向售货员询问后，才知道该报“坐”在报纸堆的最下层。

　　与此相比，印刷精美的各类印尼文书籍却永远整齐放置在最显眼处。这是有意？还是巧合？许多印尼民众以微笑面对经济上强势的华人，但他们内心的真正想法是认同，还是无奈？