“傻子学者”

    叶晓青做学问的态度十分严谨认真，她是带着问题研究，找答案，没有任何功利性，有的只是一股潜心钻研的傻傻的劲。当然，对她来说，也只有有这股傻劲的人才能真正埋头做学问，否则是受不了这种苦和寂寞。

　　叶晓青自嘲自己不太懂得生活，很多事情都远不如现在的学生懂得很多，她有很多事都需要请教自己的学生，买张电话卡也问学生。但她一直清楚记得她自己是在甚么情况下开始学历史的。她说她不能背叛自己的青春，要对得起自己的过去，在学问上她所要达到的要比别人多。当然，做傻子学者她也有点心安理得，因为母亲告诉她：天下是傻瓜和聪明人各占一半，聪明人自己照顾自己，傻瓜就老天照顾你。她说，当年留学澳洲靠的是奖学金，没有背负过当年中国留学生那样的生存压力，现在在大学里当高级讲师，工资也不算少，比起很多人来她的确算是很幸运的，可以无忧埋头于自己热爱的中国文化研究和教学中。

　　叶晓青对中国文化深怀感情，也希望能把这种对中国文化的了解和欣赏传给年轻一代。有一次她给学生看一部介绍马王堆的纪录片，一些学生在下面讲话让她很生气，片子里介绍的各种考古发现，其中有一件蝉纱长衣是如此精致美丽，仅49克，透明的，穿在色彩鲜艳的袍子外若隐若现，即使用现代服装美学眼光来看也品味极高。当年中国著名作家和学者沈从文看见这件衣服时，为古人的精湛技术和美学趣味感动得掉眼泪，所以她为学生所表现出来的轻率态度而感到痛心。她对学生说，“你们不尊敬我没有关系，因为在人生旅途中，我们很可能只是擦肩而过的路人，但是你们至少要对中国文化有点敬意。”

　　叶晓青说她自己在这些方面特别中国人，对中国的文化特别有感情。对她来说，学生选修中国历史课的目的如果仅仅为了拿学分是不够的，一定要从她那里学到真正的知识。她说，她的奢望是学生在学期结束走出教室时跟以前有所不同。对她来说，是历尽千辛万苦才走到这个领域里，所以对学生的要求就要高一点，她希望学生从她那里所学到的知识会能成为他们一生修养的一部分，而不是只死记几个日子，考完试就忘记掉。

　　叶晓青说，现在中国政府宣传爱国主义教育，但是爱国主义没有对中国文化的真正了解和热爱就是空话。如果青年一代真正知道中国文化的好处，了解中国文化的博大精深，不用喊爱国主义的口号，自然就会爱中国。对她来说，如果对中国文化不了解，对中国文化有甚么宝贝不知道，只是有一张中国人的脸，会讲中国话是不能算真正的中国人的。她认为，我们常讲如数家珍，这点其它国家做的比我们好。

　　作为一个华人，让叶晓青感到最骄傲的是中国的文化。她说，悉尼歌剧院的设计者乌松在设计悉尼歌剧院时，其设计思想上深受中国文化的影响，他是运用了中国宋代《营造法式》的设计思想设计而成。当乌松设计完悉尼歌剧院后，结构工程师坚持乌松的设计在技术上是不可行的，而乌松坚持按照《营造法式》的设计是完全可以做成的，而结果是真的做出来了。乌松在接受记者采访时，评价《营造法式》说，用这本书，你可以盖一个茅屋，也可以盖一座宫殿。叶晓青从心底里被这句话深深感动。

　　中国有那么多值得骄傲的文化，叶晓青，她要把自己毕生热爱的中国文化传承下去。(匡林图/文）