文/木每
    
    很多家长也许正经历着孩子的第一个或第二个反抗期，为自己的孩子不听话而头疼。不知听到多少家长叹息：“真是不养儿不知父母恩。”还有家长表示：“我小的时候没有让家长这样操过心呢”，等等。其实，孩子不听话，说明孩子正在正常地成长和发育，本身不是一件坏事。建议大家包括我自己要多采取一些亲子活动，来减少孩子们的抵抗行为。
    
    第一，对孩子温柔一些。大家都知道作用与反作用的关系。如家长是持过激态度对待孩子，不管你说的对不对，你的态度本身就会引起孩子的对抗情绪。如果家长态度亲切柔和一些，孩子自然会亲近父母，听从父母，教育应该是融于亲情之中的。
    
    第二，多表扬，少惩罚。经常肯定孩子的积极行为，不仅可以消除孩子的对抗心理，而且可以树立孩子的自信心。
    
    第三，熄火法。当孩子有对抗行为时，家长最好避重就轻，设法转移孩子的注意力。如握住孩子的手，教他用深呼吸来平定情绪。
    
    第四，条件训练法。训练的第一阶段：家长主动参与孩子喜欢的一种游戏，观察孩子的行为，不给或少给指示、命令。如孩子与大人玩得很好，就赞赏、鼓励他的合作行为。训练第二阶段：在第一阶段的基础上，父母主动要求孩子去从事某项活动，允许他有足够的时间来考虑父母的要求。当孩子按照父母的意见行事，并配合得好、完成得快时，应给予鼓励。如果孩子发脾气，不合作，则当即停止游戏，而且声明是由于他不听话才停止的，直到孩子接受父母的要求、一起合作为止。这种“条件训练法”运用得好，能达到帮助孩子克制自己行为、顺应环境的目的。
    
    也许还有更多的方法可以尝试。总之，应该寓教于玩，寓教于情。（来源/日本新华侨报）