华声报讯：《人民日报海外版》日前刊登了白晶寄自德国的一篇关于教孩子学中文的文章，现推荐给读者。
    
    5岁多的儿子李潇濣在德国出生，在今年第一次回国之前一直不太会说中文。虽然我们一直要求他在家一定说中文，可他总是习惯于德语，毕竟缺乏语言环境，在幼儿园里都是使用德语，所以他的中文水平很有限。于是我们决定带他回国探亲，一是以解我的思乡之情，二是借以给他一个中文环境，提高他的中文水平。
    
    这样，5月份我们带他回到了祖国。刚到北京时，他仍然用德语与我们交谈，与亲戚的孩子也不能用中文交流，但是后来到重庆的外公外婆家里住了1个多月后，他的中文越来越流利，等到长沙见到爷爷奶奶时，已完全能用中文交谈，这时即使让他说德语他也不说了。爷爷奶奶高兴得直夸他进步快，因为两年前爷爷奶奶来德国探亲时，祖孙之间根本不能交流，可见语言环境是多么重要。
    
    我们带他去北京、上海等地，登上了万里长城，游览了颐和园、故宫、天安门广场及东方明珠塔、外滩等地，使他从感性上认识了中国，体会到祖国的地大物博，中华文化的源远流长。
    
    从中国回来后，我们按照从国内带回的小学语文课本，每天教他认写汉字。开始他很不愿意写，觉得太难，而且德国幼儿园里像他这个年纪的孩子每天除了玩就是画画，所以每次叫他写字时，他就说他的朋友都不会写中国字，为什么他要写。我说，因为我们是中国人，我们要会写我们自己的文字，会说我们自己的语言，认识字后，你就可以自己看我们从中国带回来的那么多故事书了。
    
    这样，慢慢地他会写一些字了，也可以认识一些简单的字了。现在每天下午从幼儿园回来后，儿子能主动要求写字。其实在他3岁时，我就教过他认字、写字，但一直没有坚持下来，又觉得他还小，过段时间再教也不迟，就这样拖下来，当然不会有什么成效。现在在会说的基础上重又开始教他认字、写字，效果就很明显，他的进步也很大，平时说话居然能使用学过的词语，还经常把他的写字本带到幼儿园，很自豪地给老师及小朋友们看他写的中国字，结果好多小朋友都很羡慕他会写在他们看来那么复杂的中国字，甚至于一些小朋友也想跟他学写中国字。这更加激发了他学中文的兴趣。回到家后，立即开始写字，比原来更认真更积极，还常问我这个字怎么写，那个字怎么写，原来小朋友们老问他这个怎么写，那个叫什么。我相信，只要认真坚持下去，他的进步会越来越大，学习兴趣也会越来越浓。
    
    在我写此文的时候，儿子跑过来问我在写什么，我告诉他，“我在写你学习中文的文章”，他说他也要写。我知道，以他现在的中文水平写篇作文还不行，等到他的中文水平能达到写作文的程度，我们一定寄去他的作文，以鼓励儿子学中文的劲头。