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国内外专家齐聚温州 研讨“打造国际研学旅行目的地”

2019年08月09日 17:02   来源:浙江在线   参与互动参与互动
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  国内外专家齐聚这场沙龙 打造“国际研学旅行目的地”他们有何高招?

  通讯员 吴佳颖

  近日,在2019首届国际研学旅行高峰论坛期间,一场以“打造国际研学旅行目的地”为主题的帕累托公共政策沙龙在文成嘉南美地举行。来自国内外教育、文化、旅游专家学者等30多人参加沙龙,共同研讨在着力推动孩子“立德树人 知行合一”研学旅行教育的同时,如何精准发力打造国际研学旅行目的地,助力我市打造国际化休闲度假旅游城市。

  沙龙由温州市委政研室财经处处长、市国际化研究与发展促进中心常务副主任徐伟俊主持,文成县文化和广电旅游体育局局长王孟森作会议致辞,联合国训练研究所上海国际培训中心国内培训部主任雷程鹏、国际读经教育中心秘书长、文礼书院国际学校创校校长杨嵋博士、“国际慢城”文成县玉壶镇党委书记王荣华作主题演讲。

  “文成是以明朝开国元勋刘基(刘伯温)的谥号‘文成’作县名,是生态富县、旅游强县、文化名县,是浙江两大侨乡之一,目前已有16.8万人侨居在世界近70多个国家和地区,有1600多名文成籍华侨华人分别担任华侨社团副会长以上职务,又被誉为侨领之乡。”王孟森向与会嘉宾介绍了文成的基本情况。他表示,举办此次沙龙,对进一步贯彻落实全市旅游大会精神,文成打造国际休闲旅游目的地具有重要的现实意义。

  雷程鹏作《联合国与研学旅行》主题演讲。他介绍了联合国和联合国训练研究所的概况,同时围绕联合国训练研究所开展的青少年研学项目,从研学时间、研学人数、研学形式、研学内容、研学相关配套措施、研学证书等方面做了具体介绍。他提到,在联合国雇员考试中,笔试环节都普遍较好,但绝大部分的中国学生因为缺少国际组织的实习和志愿者等经验,在面试环节被刷下来。而联合国的研学旅行项目证书,在联合国系统内是认可的,能提高他们面试的成功率。不仅如此,2017年推出的创变者项目,使许多青少年深入了解联合国17个可持续发展的目标,有利于在今后职场上从技术、方式方法上作出创新。雷程鹏并就在研学旅行的工作中,应该如何更好地发挥国际组织的作用提出了思路和建议。

  “研学作为教育的重要一环,打造国际研学旅行目的地,全球古典教育研学是很好的切入口和连接点。” 杨嵋在《全球古典教育研学》主题演讲说道,她表示,当前实用主义教育盛行,许多学生得了‘空心病’。为此,传承不以功利为目的,旨在发展一个人心智和美德的古典教育,把人文和道德重新回归到教育的中心,显得尤其重要。“目前中国的读经教育已经在全球推广,在英国、美国、日本、澳大利亚都设有研学基地。在中国文化走出去的同时,我们也应该做好引进来文章,建议设立文成书院,吸引世界各国的青少年、温州籍的华侨,来到文成,进行古典教育研学,真正了解中国的传统文化。”

  “螺蛳配红酒、遍地喝咖啡、农民讲外语、老太兑欧元,这是‘国际慢城’研学的重要特色。” 王荣华生动形象地介绍了侨韵玉壶国际慢城研学基地的概况,他说每个慢城都有自己的文化识别,南京高淳桠溪是山水慢城,山东孔府是人文慢城,文成玉壶则是侨韵慢城。玉壶是浙江省最大的侨乡镇,有6.8万在外华侨,主要分布在意大利、法国、德国、荷兰、西班牙等欧洲国家。依托华侨和慢城资源,玉壶重点打造了侨韵玉壶国际慢城研学基地,开发设计了建团之课、回忆之深、品侨之韵、话城之约、漫慢之行、创业之聊、访贤之旅、结营仪式八大研学课程,旨在通过一系列研学活动让学生们了解玉壶侨情、慢城文化、乡贤文化和田园风光。王荣华的《国际慢城侨韵研学》主题分享为平台或区域如何推动国际化交流为主题的研学旅行提供了借鉴思路。

  随后,与会各界专家学者畅所欲言,纷纷围绕深度挖掘温州和文成本地资源、开发研学课程、建立研学旅行评价体系等问题,结合各自熟悉的领域发表了真知灼见。

  温州大学人文学院教授 林亦修

  优化研学旅行评价体系,让研学旅行行稳致远

  要适当放宽对研学旅行的条件限制,给予更多接受度和宽容度,促进孩子走进社会自然,收获成长。注重超越教材、课堂和学校的局限,向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸,使学生与自然、社会、生活的联系更加密切。应建立研学旅行评价体系,注重研学旅行过程中对学生成绩的评定,提高学生成就感,也使活动过程更注重实效。研学旅行基地(营地)的建设要新奇新颖,具有差异性,避免同质化,如文成要做好刘伯温文化、侨乡文化、畲族文化,打造个性化的研学旅行基地。

  意大利汉学家、温州商学院教授 唐云

  研学旅行要贴近大自然,让教育回归自然

  过去在中国、印度、古希腊、古罗马等国家,国际传统教育都是在大自然里进行,比如说在书院、在农村、在山区。大自然是一门包罗万象的大课堂,里面蕴涵众多知识。研学旅行要贴近大自然,文成自然环境优美,应该依托美丽的自然条件,感受大自然的奥妙,去探究,去发现,去认知,使教育回归自然,让孩子们在自然中快乐学习。

  温州教育教学研究院 黄辉

  打造国际研学旅行目的地应该发挥好三大优势

  文成打造国际研学旅行目的地应该发挥好三大优势:一是内外互动的主体优势。开展研学旅行不仅要涉及国内中小学生,也要扩展到海外侨二代、侨三代,通过“寻根之旅”等研旅活动,增强他们对祖国和家乡的认同感、归属感。二是多元融合的文化优势。文成资源有其独特性和稀缺性,刘伯温文化、侨乡文化、畲乡文化、国际慢城文化等都极具代表性。三是虚实结合的课程优势。如在自然山水方面,则可开发探究百丈漈瀑布的成因、铜铃山壶穴地貌等课程。针对畲族文化,可以开发说畲话、唱畲歌等课程,进行民族和民俗的教育。

  据悉,与会专家学者还实地考察了西坑畲族镇让川村、南田镇刘伯温故里、天顶湖生态农庄,深度感受文成的生态环境与人文历史,对文成的美丽乡村建设、历史文化的保护与传承赞不绝口。

  本次活动为温州帕累托公共政策沙龙第144期活动,由温州市决策咨询委员会、中共温州市委政策研究室、浙江日报社温州分社共同主办,温州市国际化研究与发展促进中心、温州市青少年研学旅行协会、文成县文化和广电旅游体育局、文成县教育局承办。

【责任编辑:陆春艳】
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