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美国人成谊:全家在青岛当教师 希望一直待下去

2015年01月15日 15:06   来源:人民日报海外版   参与互动参与互动
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中国侨网成谊(左一)与家人。
成谊(左一)与家人。

  “安妮,早上好。”“汤姆,加油。”“杰米,生日快乐。”

  每天清晨,在山东青岛MTI国际学校门前,都会有位来自美国的金发碧眼男子跟学生一一打招呼。他是这个学校的校长,中文名字叫成谊。

  “我做校长后,每天都会站在楼前欢迎学生的到来,这样,见到他们的时候我就可以直接叫出他们的名字。”成谊解释说,之所以坚持这么做,是因为他觉得,当一个人的名字被记住时,可以感受到自己被接纳。透过校长的这一举动,学生可以接收到“被认可为学校重要组成部分”这一信息,“我要让学生们知道,校长知道他的名字,而不是只说,‘嘿,你好’。”更让学生暖心的是,成谊会在办公室的日历上标注出学生的生日,每年都会准时给学生送去生日祝福。

  在外人看来,瘦高个的成谊表情严肃、不苟言笑。“校长平时说话并不算多,但是非常和蔼,对学生尤其好。”成谊的助理说,学生们对这个校长非常认可。

  实际上,学生们不仅认可这个校长,还非常认可校长夫人——同样在学校教学的黛安。

  2011年7月,青岛的盛夏时节,成谊和妻子作为教育专家被引进青岛。两人带着23年的教学经验,来到青岛MTI国际学校从事教育工作,至今依旧亲自在教学一线授课。“我和妻子都非常喜欢教书,喜欢跟孩子们在一起,我希望能一直在青岛当一个教书匠。”

  成谊和妻子的家乡在美国威斯康辛州,在那里,他们工作稳定,还有一个农场。“我的专业是音乐,妻子在美国也一直是小学老师,我们通过朋友介绍了解到青岛MTI国际学校是青岛市第一所国际学校,在外籍人士中有着非常好的声誉,所以我们非常愿意加入这样一所教育机构来帮助更多学生健康成长。”成谊回忆说。

  在学校里,成谊负责教授四个班级的音乐课,他的妻子则负责两个班级除音乐、美术外的全部课程。“我有一些华裔学生,在教学过程中,我发现,教美国孩子和教华裔孩子很不一样。”成谊说,“我的成长经历与我的学生不同,所以,我会站在学生的角度考虑问题,帮助他们活学活用所学到的知识。”

  借助自己的专业所长,成谊还在学校里组织起两个乐队,“我会带他们参加学校里的各种活动,给他们当指挥。校外有合适的活动,我也会组织乐队参加。”成谊说,最近,他接到青岛市图书馆的一次公益演出活动邀请,届时他将会带领一支学生乐队参加。

  成谊和妻子所就职的学校位于青岛市崂山区,与海滩的直线距离不过几千米。而到青岛之前,他和妻子从未来过中国,“干净、现代化,这是我对这座城市的第一印象。”

  在青岛的3年时间,成谊已然熟悉了这座沿海城市,甚至经常充当朋友的导游。

  去年,成谊带领一位美国朋友在青岛游玩,两人在八大关和老城区转悠了整整一天,拍了上百张照片。“八大关、老城区、沙滩、崂山、浮山、学校、饭店,这是来青岛玩可以遵循的一条非常美妙的旅游线路。”成谊开心地介绍道,“有一次,同事带我去青岛即墨,我在那里第一次吃到海螺,还吃了很多新鲜的海鲜。另外,青岛的川菜馆也非常好吃。”

  谈到自己在青岛遇到的难题,成谊直爽地承认,虽然有专门的中文老师,他还是感到“学习中文很难”。好在这并没有影响到成谊的生活:“我把最常用的词语和句子写在一张纸上,不管是出门购物还是游玩,都足够了。”

  “如果可以,我希望能在青岛一直待下去。我非常热爱这里的学生,也非常热爱这座城市。”抱着这一未来规划,去年,成谊的大女儿一家也来到青岛,同样从事教育工作,“现在,我们还正在尝试跟几家青岛本地学校建立长期交流,这是一件非常有意义的事情。”(赵伟)

【责任编辑:范超】
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